寻找同伴（4-6岁）组社交小组课，2人或者3人小组，男孩女孩皆可。
小女孩子的基本情况如下：
1.语言表达和理解能力都比较强，沟通交流为孩子的优势能力。
2.整体游戏能力不错，既可以玩比较高级的假装游戏，也可以玩儿童常见桌游，构建类游戏相对弱势。
3. 认知能力好，能理解并遵守课堂规则，游戏规则。

想要实现的社交目标：
增加同伴互动，并在同伴互动中练习社交情感相关技能，例如接受输和不完美，勇敢尝试可能会表现不佳的活动，换位思考，同理心，问题解决等等。
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