IBA在读老师招募个案—可入户
【目标领域】提升孩子的生活功能和独立性。包括各种生活技能、社区技能、精细动作、大运动等。

【服务内容】为孩子提供评估，撰写个性化培训/干预计划；根据孩子的情况为制定个性化培训课程；实施干预，为孩子进行技能训练。

【督导知情】目前接受三位BCBA督导，分别为大陆/香港/旅美。

【教育背景】北京联合大学特殊教育专业，目前在学习IBA（国际行为分析师）课程。

【从业经历】10多年特教经验，2013年就职于某公立特殊教育学校，在校期间师从于台湾物理治疗师叶仓甫老师学习全人疗育运动神经平衡疗法，针对特殊儿童的运动问题进行康复训练，担任运动康复课、班级集体课；2016年在爱佑和康孤独症康复慈善基金会担任个训教师、体能康复训练师；2015年开始入户干预，帮助孩子从无法上学慢慢适应调整到可以正常全天上学。
--
FROM 114.241.87.*