1、建议先确诊，发育迟缓还是自闭，智商正常还是略低，然后有个预期目标，正常上学还是缓读，普校还是特校。
2、如果全面落后，建议直接幼儿园+机构，或者先全天机构（能力略差的话）。单独请语言老师、体能老师，还不如在机构上系统性课程。
3.如果能力还行，可以上幼儿园，建议优选融合幼儿园，北医可以，其他也行。去北医需要租房，但好处是老师资质有保障，有较好的融合经验和环境。在外面请影子老师，老师的资质和能力不好把控，幼儿园的配合程度无法把控。
影子老师指的是跟随孩子一起上课的老师，一般都有特殊教育资格。特教老师就是有特殊教育资格的老师，在幼儿园、小学、机构任教或者当影子老师。
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