你说的太对了，她就是这个基础不具备或者不理解，现在提要求基本上用哭来代替，让她说不说，对别人的回应也基本上是不愿意就哭，不执行
【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
: 要看你对孩子未来的期望是什么。
: 我理解你的想法是孩子语言发育迟缓，沟通表达不流畅，社交受挫，故孩子对人不感兴趣，所以提高语言能力，同时加上幼儿园上学多接触促进社交发育。整体思路和我以前做家长时一样。
: 但是从孩子“和人无眼神交流，不怎么对话，即便短暂的对话也是左顾右盼不对视”，这些描述，可以看出孩子要么社交回避，回避人，回避眼神接触；要么就是孩子共同注意力，共同参与这些基础技能不具备，社会性没有最最基础的那一部分。
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