说实话，看不出来，有一些风险。语言落后是可以肯定的。
做几个测试：
一个是对自己名字的认知，举例无法证明。举例是仿说。
拿一个好吃的，问给妈妈还是响响？就知道孩子知道不知道自己的名字。
可以这样快速教孩子认知自己的名字。
第二个把好吃的放在孩子够不着，但可以看见的地方，看孩子如何找你提要求。记录：眼神，语言，手指。
第三个和孩子在不同的地方看孩子玩，和互动，记录下5分钟内孩子看你的眼神，语言。
或者吹泡泡，看孩子会追逐不，这个过程观察孩子的眼神，手势，和语言。
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