写一下如何“混”进英语班和语文班的,第一个是混进了几个女孩子的英语班,因为暑假实在没时间看。这个班是跟着他表妹的班,混进去的。
上了课,发现孩子虽然声音最大,还有一次觉得老师“重女轻男”不公平,生气的说不上了,还哭鼻子了。事后又觉得自己丢脸,不让我和他爸爸说。他还用自己零花钱,请大家喝奶茶。大家也会互相请喝,因为就他一个男生,所以他吃饭,就被“围观”。
上完,他就开始和好朋友说,原来这个世界也有好女孩,不太霸道,讲道理,吧啦吧啦的。我旁听的笑死了。
因为他低年级的各种行为,虽然后来变好了那么一丢丢,但是还有其他的行为,导致大家玩游戏会喊他一起,至于学习这种组班都没听说过,要不就是他们班只有零星的几个孩子上课外班。
因为六年级上的英语课,是年级其他班的孩子,我感觉那孩子也网瘾了,学习状态不佳,所以小学毕业英语课就停了。
但这次线下课,发现孩子很适合线下这种课,家长自己组织的,孩子们都是一个学校或一个班的。因为上完课了,孩子们坚持每天打卡英语,我家孩子也跟着每天打卡。
这就是所谓的近朱者赤吧。
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