上次写到工作记忆。如果大家感兴趣可以查一查，搜一搜。
工作记忆，区别于长久记忆，相似于感觉记忆和短期记忆，有的早期研究是把工作记忆等同于短期记忆。
我们通过眼睛看（视觉），耳朵听（听觉），肢体接触（触觉）来从外界获得信息，这些信息叫感觉记忆。当我们注意到这些信息了，感觉记忆的这部分转换为工作记忆。所以工作记忆也叫主意记忆。这个是具有个人主观性的。我们对于工作记忆能力训练，要解决的问题就是孩子的动机问题。
工作记忆里还有一个是处理信息的能力，不仅仅是存储的能力。
如果上过计算机课的，可以把工作记忆类比电脑的RAM，是电脑CPU的临时信息处理存储器。工作记忆里是有临时信息处理的方面的。那日常中可以和孩子记忆再加一些思考的游戏或活动。
比如做口算中的混合运算，4+5+6，孩子要记得题目，计算4+5得出9之后，还要拿9+6得出15.
比如记忆游戏中加入思考成份，比如苹果，桃子，洋葱几个看完图片合上（听完），回答哪个是蔬菜？
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