因为用的方法是行为ABA和儿童发音发展规律结合起来的方法，那行为学上，我们用什么方法呢？
行为学上，用的方法有强化，有塑形（shaping）。
我还会结合JAPSER这个方法，用游戏为载体，在互动过程中，提高孩子的共同注意力（看，指，show，give），提高孩子提要求的能力，提高孩子游戏的能力，提高孩子共同参与和人互动的能力，再做点情绪调控，规则遵守等等。
如果和孩子关系不错了，大概还会加一点小小的运动，做点感觉统合训练。
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