疫情期间，因为孩子们没办法上课，我们举办了第一期公益家长干预培训班，从六大领域：沟通交流，共同参与，游戏，互动阅读，日常生活，问题行为（情绪问题）来告诉大家在家里该如何去做。
反应良好，后续很多机构和家长想找我们做督导，学习NDBIs。也一直有家长看了我们的视频，想问什么时候还有第二期。
现在第二期就来了。
这一期，除了之前的六大课题，如果有需求，我会额外增加一个小小的分享，就是一个只会几个音的小朋友，如何短时期内突破语言，也就是用自然发展行为干预中的JASPER提高孩子对人的关注，看指回应说，提高孩子的共同注意力，在和孩子游戏中提高这些能力，通过互动阅读，提高孩子阅读的兴趣，增加发音。用的应用行为分析中shaping方法去塑造孩子发音的多样性，这里利用孩子自身的动力，发育力量来让发音增多。同时因为我大学学的是数学，会根据儿童发音规律，结合每日数据记录每个孩子自身的发音规律，来设计儿童互动游戏，设计发音环节，用数据表Excel加发音的思维导图，一目了然，当然还有小小的特教老师互动技巧。

目前已经有十多个家庭报名，不同学龄的孩子特点和环境要求不一样，因为大部分孩子都是幼儿园阶段的，所以最后确定为幼儿园阶段的专场。 4月26日下午15点，持续时间是2个半小时-3个小时。
因为是面向幼儿园专场，所以更偏上读幼儿园的小朋友，大概内容会增加高阶语言，同伴社交，幼儿园生活等等。
※ 修改:·Zziizi 于 Apr 17 09:44:33 2025 修改本文·[FROM: 124.64.22.*]
※ 来源:·https://exp.mysmth.net·[FROM: 111.201.132.*]

修改:Zziizi FROM 124.64.22.*
FROM 111.201.132.*