经常有人说和我家孩子很像，更新一下近况。
现在5岁不到，最近半年多，和小朋友一起玩的意愿明显增强，看到在小区里认识的小伙伴会开心地奔过去(据说这应该是4周岁nt必备)。
目前看她和普通孩子的差异主要在：
1. 眼神交流差，应名差，在外面玩别人和她说话她经常沉浸在自己的世界里。
2. 行为习惯差，都快5岁了，还抢别人东西。不过孩子也是真可怜，有时真的是自己想做好而没能力做。一次她又是一边问别人能不能给她玩，一边就上手抢了。被我说了之后，她也是意识到自己的问题。两只手放在背后，互相抓着不让动，然后问别人能不能给她玩玩具。
3. 明知故问，反复提问还是比较频繁。
4. 容易情绪爆发，大哭大闹。
5. 有捂耳朵，吐舌头等行为。
虽然孩子问题不少，但目前基本上还能隐藏在普通孩子中。
在疫情期间，终于挂到了上海头号专家徐秀的号。ADOS 8分，落入谱系区间。徐秀给我家戴帽子了，她觉得小朋友还是挺明显的。行为方面，徐秀是让我们不要打骂孩子，让孩子承担行为的自然后果。
徐秀对于我家的前景很不乐观，她说孩子以后语言表达、逻辑推理方面肯定都弱。后来看了韦氏的智商测试，她说我家碎片化记忆的能力还是挺不错的，估计三年级以前成绩没有太大压力。但是由于她表达能力和逻辑推理能力的缺陷，后面成绩还是会有压力(这一点我也很疑惑，因为智商测试显示语言和逻辑并不弱)。
另外，徐秀觉得我们平时和孩子的互动方式也有不妥，相互之间太多提问，还是要模仿同龄人和小朋友进行聊天。

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先去上海国际医学中心找了上海儿科医院的儿童心理主任看了，那天小朋友状态蛮好，主任看下来觉得没问题，就是家庭教育太民主了，把小朋友当朋友了。不过主任还是让我们去做做检查。
今天去儿科医院看，本来就是想着做检查，不过那边的医生还是很认真地询问了情况，今天小朋友处于一般的状态。医生看了觉得是程度很轻的谱系或者是正常人带一些谱系特征。做了发育能力的评估和一些测试，医生看下来说是疑似区间里的。然后医生说小朋友加强社交和情绪方面的学习，以后可以正常上学和生活的。

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小朋友现在4周岁。从3周岁入园起，我就经常被老师留下来，被告知小朋友在园的不良行为表现。后来3岁半多去医院看，发育各方面能力大致正常。语言和大运动大于等于月龄水平，精细动作落后1年，应人能力落后3个月。当时医生觉得可能有多动倾向。
最近9月再次开学，小朋友在园表现也时好时坏。幼儿园园长找我谈话，她觉得我家小朋友不是多动，是其它方面的，智商可以。我问她是不是自闭谱系，她说她觉得可能是非典型。我还是有点疑惑的，一般自闭谱系语言不是都比较差吗？我家语言好像还是挺正常的。有没有一类谱系是语言正常的呢？
其它方面我觉得可能相关的吧：
小时候2-6个月的时候极怕生人，经常看到就哭。后来一直带出去，从1岁起就完全不怕生。经常把陌生人当熟人聊天。感觉对陌生人毫无畏惧。
入园之前没上过托班，入园时从没有分离焦虑。平时家里爸爸出差或者回家也是毫无反应。除了睡觉时候依恋妈妈，感觉对其他人都没什么依恋。
有些话喜欢反复说。比如现在看到一个小朋友就问旁边大人，他几岁？然后再说我四岁了。我在幼儿园xx班。每次都是这样。
自己主动提问的话一般眼睛会看人。如果是别人问问题或者打招呼，她基本不会看人。
平时老师反映在园的时候经常不听指令，活在自己的世界里。还有老师说经常有小朋友向她投诉说我女儿不愿意和小朋友一起玩。我自己观察就是她偶尔会有和小朋友一起玩的意愿，但是玩着玩着又自己去玩了。

请教一下，小朋友这个情况是不是谱系呢？如果是谱系的话4岁能确诊了吗？

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