在健身和做午饭之间的时间，给大家一声祝福：朋友们，新年快乐～祝新的一年，孩子茁壮成长，阖家幸福，烦恼少少。
心里有很多想和大家分享的，到键盘就指下无力。我想还是先分享下我家孩子吧。版上都是年纪小的孩子，也会清晰的知道孩子身上的特质，哪怕能接受自己孩子神经多样性，事实是我们能接受，但社会不能接受，很想知道那些长大的孩子们，他们父母是如何养育的。当年，包括现在，我也希望有人能告诉我一条清晰正确的路如何走，可惜没有，因为十几岁的孩子，能写经验的很少了。 我现在就处于在寻找正确的路路上，记录一下吧。
  我家孩子目前挺好的，智商一般，成绩中等偏上一点点，数学最好，其次物理，语文基础不错，阅读和作文一般，英语最弱，小四门也还不错。不爱学习，也没有放弃学习；努力，但只有3分努力；不会应试做题。和同学关系他自己觉得还不错，有几个好友，但是都要忙着学习。在学校，也还可以，但时不时一冲动，就违反纪律，和老师对着干。
  目前困惑的点就是道理，似乎他都懂，但是实际就做不到。他的特质特别影响生活，一个是图快，大脑不愿意深度思考，或者习惯深度思考，做不到三思而后行；第二个就是他对一些常识需要教，总会冒出某个不知道，特别担心，对纪律没有遵守的意识，同理心不太具备，不会思考自己的行为对他人会有什么影响。第一个是多动引起的，同时伴有冲动，在冲动的十几分钟，情绪无法稳定，已经在学校爆发情绪2次了，也幸亏老师宽容，他一直是积极参与的孩子，只是写个检讨过去了。第二个特质是阿斯多动同时作用，也不是坏孩子，也一直在几百遍的教，就是学不会自己思考，只能一个点一个点的纠。
   从我十月份考完，我们家庭发生了3次争吵，基本都是为了孩子，娃爸觉得我对孩子太“溺爱”，慈母多败儿，被西方教育思想洗脑，崇尚爱的教育，我们需要趁着孩子还小，严加管教，让孩子体验到他的行为会导致某些严重的后果，他需要承担起自己的责任，说人话就是我们需要施加惩罚，用ABA那一套。把孩子的学习生活行为和奖励惩罚挂钩，如成绩的好坏，生活习惯，校园纪律的遵守，目前就这三大类。
   想了一下，娃爸说的对，我成长成了我小时候渴望的父母，无微不至的关心，细致地引导，无条件的爱和包容，这十几年孩子成长的很好。但是这半年，孩子会钻漏洞，讲道理用途不大了。
  元旦前一周，我们达成共识。试试看吧。因为10天前，孩子在学校和老师发生冲突，被老师罚站，继而在学校骂老师，所以在期末考试前，我们实行的奖惩结合，一个是我不再早起给孩子做饭，孩子一日三餐去学校吃，也不用考虑孩子想吃什么；第二个是期末考试成绩和他寒假的待遇挂钩，自己负责学习，我不提供辅导；第三个是每日锻炼，生活习惯必须做到。
   这里面孩子每周3次物理补课，3次语文和英语，1次数学补课，不算是独立学习吧。
   上次没写完，继续写。元旦计划我们不带娃出去玩，没有实施成功，别看娃爸说我，实际也很爱孩子。忙碌完了，还要关心一下。这个溺爱的锅，我可不全部背起来。
   我内心明白，这不是谁的锅，本质就是这样的孩子。我需要做的是，控制自己住，暂时减少嘘寒问暖，奖惩分明。
   这么说吧，我不知道我做错了什么，但是我能意识到当我买东西时，当我做饭时会想，这个我孩子喜欢吃吗？这个还不错，下次我们可以去吃，去玩。当我脱离母亲这个视角，我感受到孩子还是一个普通人，会在我指出错误恼羞成怒，又担心妈妈生气，时不时来关心一下，会有自己小心机，还真的只是一个孩子。
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1月7日
写完这个帖子，我一直觉得很内耗，因为我没有内心接受这个方法，只是因为现实的种种，我选择了妥协。前天晚上睡前，我问了我儿子一句话，为什么爱一个孩子会是害一个孩子呢？昨晚，孩子和我说，他想了一天，可以告诉我答案了，我说等你期末考试结在告诉我你的答案。
在孩子刚出生，我看育儿书说，书上说，无条件接纳孩子，无条件满足孩子，可我当时无法做到，我反复的思考，拷问自己内心，我终于做到了无条件接纳孩子。他是我的孩子，因为我，他来到这个世界，我爱他，我希望他能享受到这个世界的美好。这一路走来，就是这个理念，让我撑下去。
我心里明白一部分是孩子自身的原因，一部分是这个世界对有些特殊孩子不够友好。我没有能力去改变这个世界，为了所谓的长久的幸福着想，还有为了孩子不异样于这个世界，选择了妥协。
我还是没有办法释然，因为我真的接受不了。
下班后，我选择了和AI聊天，分析的挺好，因为我自己懂一些，大部分挺好的，比找心理咨询强多了。我觉得大家如果感觉到困惑了，可以去问问ai。
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