您孩子都二年级了，恭喜您啊，要熬出头的感觉（捂脸）

听一些大孩子家长讲过，三年级到四年级阶段一般会有很大的进步和变化的

看您说的，感觉确实就是时间精力花在哪儿效果就显现在哪儿，不过这个也不存在时间先后顺序，孩子总体总归是会越来越好的。

不知道您是爸爸还是妈妈？可以加微信交流下…


【 在 as12121 的大作中提到: 】
:
: 我家孩子一年级的时候，打了体育老师和班里三分之一的同学，很容易误解别人的意图，经常因为小事和别人发生冲突；上课尖叫、接话、大声说话、怪叫；异常幻想，说自己是死神，整天谈论一个很系统的死神王国，并坚称其真实存在；整天画一些很恐怖的画；热衷于破坏别人的游戏，拒绝参与集体游戏；除了我谁都管不住，为所欲为。至于课堂作业不写、上课不听课，那都是小事了。
: 二年级目前一个多月，掐了一个小姑娘一下；上课经常不听课，自己玩自己的铅笔尺子，并小声嘟囔；经常不写课堂作业，或者老师批评好几次才开始写；上课脱鞋；集体活动站在自己的位置上，但动作不到位，甚至有时不做动作；多人集体游戏时，仍然格格不入，但不会有过激行为，会轻拍轻撞。老师批评一般都听，但有时不能立刻听，有时要批评好几次才听。其他症状目前都没有了。
: ...................
--
FROM 114.253.39.*