你这是因为老人本身性格不够外向开朗对孩子来说不好，而且双职工，所以把孩子送托班，次优选择吧，也不错。

如果家里老人给力，或者家长能全职带的，还是自然到年龄上幼儿园更好。除了能力培养，亲密感和安全感培养也很重要。

举个不太恰当的例子，我老公初中就在外面住宿上学了，确实很让家长省心，但是现在成年跟父母的关系就有点君子之交淡如水的那种感觉。而他弟弟，一直在父母身边，现在成家了也跟父母住在一起，就属于不让人省心的那种，但是跟老妈关系比哥哥与老妈的关系亲密多了，插科打诨的。

硬和软之间究竟应该是个什么度，这个需要智慧，慢慢摸索吧。



【 在 azurestone 的大作中提到: 】
: 我家孩子也没有时间概念，比如阅兵式带他去街上看，因为印象很深，现在还会有“昨天我们看了运20，胖妞”类似的表述。所有时态里，只有今天用的比较准确。不过语言的理解能力有早有晚，只要在进步就是好的。
: 每个孩子个例不同，如果对比的话，比如我家点头摇头等还可以，但坐不了秋千，摇几下就说害怕。
: 版主家孩子已经进步很大了，可以略宽容一点，自己也高兴。我现在有时候就对着娃，不由自主的笑起来，在离开老人独立带娃的这三个月，责任和使命推动着，感情越来越深。
: ...................
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