就说这个例子吧
我根本无法让她停下来等我说，吃苹果
她就已经爬上桌子或是哭闹着拼命向苹果或是另一个选择伸手了。

如果两个选项都不感兴趣，也不会听你说吃苹果，然后跟随你说的去做什么。

所以大多数时间，我只是她有动作以后的旁白



【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 怎么教的？带有动机吗？
: 如果不强求孩子说出来
: 孩子能听懂吗？听懂是第一位
: ...................
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