嗯，我请了各种医生，机构督导，老家长在各种场合观察他的问题，他们一致觉得孩子眼神不算差（虽然看人少，但眼神不飘，有内容），能互动，有模仿，能听简单指令，能分清亲疏，总之就是单独观察觉得问题不大，但我请了一位老家长全天候观察一天的结论是，早教课上和其他孩子一对比差距就出来了，不能跟随老师，不能意识到全场的主导是老师，对老师、父母和其他人的定位认识不清，反应不对劲。和我感觉的一致，只是我说不出来
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 心急吃不了热豆腐
: 如果你说的核心问题就是这个，那且等着呢
:
: ....................

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