我的理解是，干预只是对功能缺失的补救，对促进功能的产生可能一点作用也没有。就像我们改变了河水下游的走向，但是无法影响到上游一样。

【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 为什么要重谈呢？因为涉及到干预的大方向
: 我之前一直的观点是：自身发育占70%，教占30
: 可是我现在对这个比例越来越怀疑了，我甚至认为自身发育占99
: ...................
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