在日新月异的新时代，如果固步自封，就会陷入“坐井观天”的认知茧房，势必会被淘汰。为此，我不断勉励自己要加强学习，提高认知水平，平时多一些勤学好问，多一些扪心自问，不断创新思维模式。作为托育服务指导教师，积极打造具有区域特色、可借鉴、可推广的科学育儿指导服务模式，推动区域家庭科学育儿指导服务高质量发展。积极做好“宝宝屋”的扩优提质，对宝宝屋现有环境进行安全、丰富的适幼改造，努力创设安全、温馨的活动环境，让孩子们在“宝宝屋”得到专业有温度的照护。传统的科学育儿指导往往侧重于认知的灌输和技能的培养，而忽视了孩子的个别化发展。结合“幼贝乐”感觉统合基地的数字化革新，持续探索数字化赋能。通过传感设备在幼儿游戏过程中捕捉游戏轨迹，以多维数据替代主观判断，每个游戏方案都建立在精准评估的基石之上，与家庭持续性形成教育合力。当科技以如此润物无声的方式融入育儿场景时，我们才能真正实现从理念到行动的跨越，让每个孩子都能在适切的引导下自然成长，这才是数字化时代科学育儿的应有之义。
--
FROM 61.172.115.*