- 主题:弱问：本版可以讨论“是人也”和“斯人也”的问题么？
感谢你找到实物证据！
如果能找到你用过的语文课本就好了，
摘抄笔记毕竟不如课本直接。
除了课外读物，很多地方都会引用这句话，
比如网上有人贴过人教社出的政治课本，用的“斯人也”，
有些名人名言的宣传画，用的也是“斯人也”，
这些都是造成记忆被涂抹的因素。
我讨论这个话题，就是想提醒各位，
记忆力不如实物证据靠谱。
【 在 MMZGG 的大作中提到: 】
: 从小我们学的都是“斯人”。图片这个证据硬不硬？
: 像我，从小到大各种大考试，比如说高考语文，包括英语考试，我基本都引用过这段话，英语考试就引用英文版的，早就背的滚瓜烂熟了。所以我十分确定，就是“斯人”。而且说课外读物写的是“斯人”的，根本站不住脚，因为我没看过这方面的课外读物，就是从课本学到的。
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这些都不能当证据么？
课本里面的，不管是学的还是引用的，它都影响人的记忆吧。
我更好奇的是，是到斯是怎么演变来的，既然各种证据都说课本上是“是”，那为什么
现在“斯”出现的频率这么高，接受度这么大。难道几代人学的“是”的版本，少说也
得有几百万人了吧，就不出来纠正一下么？
【 在 DRAGON9 的大作中提到: 】
: 感谢你找到实物证据！
: 如果能找到你用过的语文课本就好了，
: 摘抄笔记毕竟不如课本直接。
: ...................
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请搞清楚现在讨论的是什么问题。
【 在 laoshifu 的大作中提到: 】
: 这些都不能当证据么？
: 课本里面的，不管是学的还是引用的，它都影响人的记忆吧。
: 我更好奇的是，是到斯是怎么演变来的，既然各种证据都说课本上是“是”，那为什么
: ...................
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FROM 101.6.130.*
下午没时间说太多，
我们这个话题讨论的是课本教材里教的是啥，“是人也”还是“斯人也”。
至于每个人各自记成了哪一个，不做强制要求。
【 在 laoshifu 的大作中提到: 】
: 这些都不能当证据么？
: 课本里面的，不管是学的还是引用的，它都影响人的记忆吧。
: 我更好奇的是，是到斯是怎么演变来的，既然各种证据都说课本上是“是”，那为什么
: ...................
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“是人”的证据最早是哪一年的
- 来自 水木社区APP v3.5.6
【 在 DRAGON9 的大作中提到: 】
: 谁是赵高？
: “是人”的证据已经不少了，
: “斯人”的至今没见啥过硬的证据。
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不记得了，
需要可以去网上搜。
【 在 jiabinl 的大作中提到: 】
: “是人”的证据最早是哪一年的
: - 来自 水木社区APP v3.5.6
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可查，我编的《中国古典散文精选》，关于此问题，已校对过。
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连初中高中都记不清就别提“知道”两字了
【 在 MMZGG 的大作中提到: 】
: 说这些其实也没啥意思，我自己知道我们学的是“斯人”，课本就是“斯人”。如果证明这个有十万元，我就让我老父亲去老房子给我翻翻当年的教材，应该还没扔。但是也没奖励，就不折腾老人家了。其他贴图我上面已经贴过了。
: 第一，我没看过这段话的任何课外读物，因为我那会儿只有青年文摘和读者是课外读物！所以出处只能是课本。90年代不像现在各种辅导班，我们全是在学校老师给上自习，回家可以刷题，但没啥课外书，日子就是如此单调。我还记得高三要高考前，我要摘抄一段青年文摘上伤春悲秋的话
: 垢野终戳税胩欤蝗梦依朔咽奔洌夜仄鹈爬椿故峭低党炅耍加泄卸病啊。
: ...................
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