- 主题:饶毅:中国未来与科学的隐患
不需要 中国的问题是规则太多 而不是太少
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 规则感不要建立吗
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FROM 218.82.140.*
李泽厚的书我二十年前就差不多集齐全集了
美学四本没听说过?
你要看中哲的课
首先看看讲课人的西方哲学的功底
特别是有没有逻辑与康德功底
要不就是神棍或者鸡汤课了
我三大批判融会贯通后
看中哲就相当于做应用题
就是谁谁的框架应用在中哲一下
像哲学系的小论文
我一周能写两篇
不过没啥意思
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 看起来挺有道理
: 不过我都没有看过这些人多东西
: 我想起来之前被板油推荐看过点B站上讲中哲的课
: ...................
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FROM 183.212.116.*
没听过
那个课是北大是实时录课
评价还挺高的
好像是猫猫推荐的?
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 李泽厚的书我二十年前就差不多集齐全集了
: 美学四本没听说过?
: 你要看中哲的课
: ...................
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FROM 120.245.122.*
杨立华的中哲吧 号称北大男神
不过有人说 初听杨立华的课 觉得很惊艳
然后听王德峰的 觉得比杨立华更通透
最后听邓晓芒的课 觉得还是邓最深刻
“看过杨立华、王德峰等讲的中国哲学,然后对比也看了些邓晓芒的视频,就是看视频了,所得非常有限,然后综合来讲,最早看杨立华感觉挺有魅力(风趣、深度、见解挺吸引人的),后来看王德峰感觉挺有深度(讲的有情、有观点、有点逻辑),最后看邓晓芒,感觉他的思想高度、深度、逻辑严密性远超前者,给人学贯古今的巨大穿透力。”
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 没听过
: 那个课是北大是实时录课
: 评价还挺高的
: ...................
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修改:hut FROM 183.212.116.*
FROM 183.212.116.*
还有 你以前在本版吹捧的法学教授罗翔
水平也是一塌糊涂
好像哲学方面都是错的
“罗翔老师在普及法律知识的同时,也给大家展现了很多哲学反思,这是非常可贵的。不过实事求是地说,罗老师谈到哲学话题时,几乎每一次都有值得商榷的地方。”
哲学应该是人文社科法的“数学”
法学的基础是法哲学与伦理学
不知道这些人是怎么混上教授的
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 没听过
: 那个课是北大是实时录课
: 评价还挺高的
: ...................
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FROM 183.212.116.*
嗯,我想一下,用自己的方式怎么回答,我打个比方吧:
孩子小时候问过我:妈妈,我是怎么生出来的?
这里面,孩子=某些人(对陌生的领域抱有好奇心,且喜欢动脑子思考一下的人),提出某些他感到迷惑不解的问题(这些问题有一定的普遍性,比如好多孩子都想知道自己怎么来到这个世界的),并试图自己思考这类问题或者和他人探讨这类问题,以寻求答案(孩子问妈妈)。这个思考过程以及相应的答案,就是哲学?
不知这样理解可对?
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 首先 你觉得哲学是什么
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FROM 222.130.134.*
肉体怎么来到这个世界,科学都可以解释的差不多了
如果他说的这个我是指自我意识的话
目前科学与哲学都给不出好的解释
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 嗯,我想一下,用自己的方式怎么回答,我打个比方吧:
: 孩子小时候问过我:妈妈,我是怎么生出来的?
: 这里面,孩子=某些人(对陌生的领域抱有好奇心,且喜欢动脑子思考一下的人),提出某些他感到迷惑不解的问题(这些问题有一定的普遍性,比如好多孩子都想知道自己怎么来到这个世界的),并试图自己思考这类问题或者和他人探讨这类问题,以寻求答案(孩子问妈妈)。这个思考过程以及相应的答案,就是哲学?
: ...................
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FROM 183.212.114.*
我举那个例子不在于例子本身,是回答你关于什么是哲学我的理解
早期哲学的一些问题,科学是解释了很多了
关于自我意识,我觉得哲学给出过很多各种解释吧
但是这些解释需要科学来证实或证伪?
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 肉体怎么来到这个世界,科学都可以解释的差不多了
: 如果他说的这个我是指自我意识的话
: 目前科学与哲学都给不出好的解释
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FROM 222.130.134.*
这个越是小学低年级越多见
有些小学老师布置的作业很变态
我帮孩子做过一次好像是英语作业?都五六年级了还要求抄几十遍26个字母。。。
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 我一个朋友家
: 会帮小学娃做作业
: 他的理由是有些东西娃已经会了
: ...................
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FROM 222.130.134.*
我就不信你敢骂老师,你不怕给孩子留下阴影么?
【 在 zrO 的大作中提到: 】
: 不支持!
: 我的做法是 支持孩子不做 让老师有事找我 我会骂的老师狗血淋头
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FROM 222.130.134.*