哈哈，李玫瑾的分析是这跟童年的生活环境以及养育者相关。
我结合自身和孩子的，感觉说的还挺契合
【 在 history2017 的大作中提到: 】
: 我四六分
: 会更多关注老师
: 大部分的老师
: ...................
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她说的关注人更多，倒不是这个
她是说小婴儿的时候，如果周边亲人比较多，都喜欢来跟孩子逗一逗，互动一下的话，这孩子就会对人比较熟悉辨识度也高。
如果亲人比较少，自己玩儿的时间比较多的话，那么对玩具（物）的依赖度就比较高，就会养成比较专注于物的习惯
大概是这个意思吧，我也记不太清了
【 在 history2017 的大作中提到: 】
: 李玫瑾的有些理念
: 我也是赞成的
: 关注人更多可能多少有些讨好性人格
: ...................
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