- 主题:烦死了
毕业考试结束之后,其实我都不想叫它是毕业考,纯粹是为了表示小学结束了,成绩没有任何一个人关心,家校配合走个流程。课外班立刻无缝衔接,娃整的晕头转向,我急着每天讲解复习,娃非暴力不合作,只有我来暴力了,软硬兼施,暂且按平了一波。
所以初一就直接干到动点动角了吗,我印象中不管是点是角,从来就是不动的。小学还不觉得,现在确实感受到如今学生的不容易,真真与当年不可同日而语。以我今时今日之功力,目前的题倒是还能cover,但是很难标准清晰的做出漂亮的解答。而且每道题都是篇小作文,还分个1,2,3问,把题看明白都要花点时间,还要会做还要会讲还要针对缺点问题讲,技术上这些倒不是问题,但是累积下来耽误的是娃的时间,除非事先准备充分,那臣妾确实也做不到。看来看去放手交给老师好像是唯一解,但是看着娃稀里糊涂明明讲一下会好一点,又抓耳挠腮实在忍不住。
复盘一下其实时间是最大的问题,或者说效率。怎么在紧张的初中学习中见缝插针发挥正面作用,还要在实践中不断摸索。多年布局,渐至中盘鏖战,历史的画卷,又翻开了崭新的一页。
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FROM 118.115.24.*
上了什么课外班?
所以六下的成绩是不是无人在意?
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 毕业考试结束之后,其实我都不想叫它是毕业考,纯粹是为了表示小学结束了,成绩没有任何一个人关心,家校配合走个流程。课外班立刻无缝衔接,娃整的晕头转向,我急着每天讲解复习,娃非暴力不合作,只有我来暴力了,软硬兼施,暂且按平了一波。
: 所以初一就直接干到动点动角了吗,我印象中不管是点是角,从来就是不动的。小学还不觉得,现在确实感受到如今学生的不容易,真真与当年不可同日而语。以我今时今日之功力,目前的题倒是还能cover,但是很难标准清晰的做出漂亮的解答。而且每道题都是篇小作文,还分个1,2,3问,把题看明白都要花点时间,还要会做还要会讲还要针对缺点问题讲,技术上这些倒不是问题,但是累积下来耽误的是娃的时间,除非事先准备充分,那臣妾确实也做不到。看来看去放手交给老师好像是唯一解,但是看着娃稀里糊涂明明讲一下会好一点,又抓耳挠腮实在忍不住。
: 复盘一下其实时间是最大的问题,或者说效率。怎么在紧张的初中学习中见缝插针发挥正面作用,还要在实践中不断摸索。多年布局,渐至中盘鏖战,历史的画卷,又翻开了崭新的一页。
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FROM 36.112.180.*
六下好像没什么用,有的学校拿五下或六上做分班依据
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 毕业考试结束之后,其实我都不想叫它是毕业考,纯粹是为了表示小学结束了,成绩没有任何一个人关心,家校配合走个流程。课外班立刻无缝衔接,娃整的晕头转向,我急着每天讲解复习,娃非暴力不合作,只有我来暴力了,软硬兼施,暂且按平了一波。
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: 所以初一就直接干到动点动角了吗,我印象中不管是点是角,从
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发自「今日水木 on 2206122SC」
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FROM 183.241.153.*
现在小四门不算中考成绩,已经轻松很多了
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 毕业考试结束之后,其实我都不想叫它是毕业考,纯粹是为了表示小学结束了,成绩没有任何一个人关心,家校配合走个流程。课外班立刻无缝衔接,娃整的晕头转向,我急着每天讲解复习,娃非暴力不合作,只有我来暴力了,软硬兼施,暂且按平了一波。
: 所以初一就直接干到动点动角了吗,我印象中不管是点是角,从来就是不动的。小学还不觉得,现在确实感受到如今学生的不容易,真真与当年不可同日而语。以我今时今日之功力,目前的题倒是还能cover,但是很难标准清晰的做出漂亮的解答。而且每道题都是篇小作文,还分个1,2,3问,把题看明白都要花点时间,还要会做还要会讲还要针对缺点问题讲,技术上这些倒不是问题,但是累积下来耽误的是娃的时间,除非事先准备充分,那臣妾确实也做不到。看来看去放手交给老师好像是唯一解,但是看着娃稀里糊涂明明讲一下会好一点,又抓耳挠腮实在忍不住。
: 复盘一下其实时间是最大的问题,或者说效率。怎么在紧张的初中学习中见缝插针发挥正面作用,还要在实践中不断摸索。多年布局,渐至中盘鏖战,历史的画卷,又翻开了崭新的一页。
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FROM 124.254.40.*
这是提前学习初中课程了?
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 毕业考试结束之后,其实我都不想叫它是毕业考,纯粹是为了表示小学结束了,成绩没有任何一个人关心,家校配合走个流程。课外班立刻无缝衔接,娃整的晕头转向,我急着每天讲解复习,娃非暴力不合作,只有我来暴力了,软硬兼施,暂且按平了一波。
: 所以初一就直接干到动点动角了吗,我印象中不管是点是角,从来就是不动的。小学还不觉得,现在确实感受到如今学生的不容易,真真与当年不可同日而语。以我今时今日之功力,目前的题倒是还能cover,但是很难标准清晰的做出漂亮的解答。而且每道题都是篇小作文,还分个1,2,3
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FROM 183.6.102.*
之前是数学,今天英语也开始了,语文老师有事情,假期不上了。基本上小学成绩都不咋在意吧,一二年级还有家长在朋友圈发三个一百什么的,后面很少了,老师也一直在弱化成绩。不过以前期末好歹找老师问问分数,让拍个错题什么的,这次就是考完就完了。
【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 上了什么课外班?
: 所以六下的成绩是不是无人在意?
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FROM 118.115.24.*
这是打算利用暑假全面学习?
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 之前是数学,今天英语也开始了,语文老师有事情,假期不上了。基本上小学成绩都不咋在意吧,一二年级还有家长在朋友圈发三个一百什么的,后面很少了,老师也一直在弱化成绩。不过以前期末好歹找老师问问分数,让拍个错题什么的,这次就是考完就完了。
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FROM 183.6.102.*
我们这边要分班考,或者之前就确定了。四五年级有所谓的调考,据说有些区有点用处。但是现在回头看,总体而言小学校内考试分数都没啥用,大家议论的也不是这些。
【 在 gfyy662 的大作中提到: 】
: 六下好像没什么用,有的学校拿五下或六上做分班依据
: 发自「今日水木 on 2206122SC」
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FROM 118.115.24.*
能影响分班还是挺重要的,你们在哪个区?
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 我们这边要分班考,或者之前就确定了。四五年级有所谓的调考,据说有些区有点用处。但是现在回头看,总体而言小学校内考试分数都没啥用,大家议论的也不是这些。
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FROM 223.70.82.*
都议论些啥?
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 我们这边要分班考,或者之前就确定了。四五年级有所谓的调考,据说有些区有点用处。但是现在回头看,总体而言小学校内考试分数都没啥用,大家议论的也不是这些。
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FROM 183.6.102.*