- 主题:烦死了
上网有风险，回帖需谨慎。我都觉得我发那小升初的帖子会不会说多了，纠结了半天。太难了。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 哈哈，爬楼看到这一段。
: 这个我来解释一下，貌似是有阵子突然遭遇某马甲很恶意的攻击，尤其后来得知该马甲的主人竟然是那以前有过很友好交流且我个人认为对他有过真诚帮助的，因而判断他应该是带着某些任务和目的而来吧，在那种情境下他试图通过某种下作攻击的方式来获取孩子的信息，我肯定不会傻到中计掉坑的
--
FROM 171.209.158.*
个人如何选择其实有多样性，不是连有人义务教育都不让孩子接受带进深山去自己教么
所以我理解的就是不管大家嘴上怎么吵吵，每家的选择肯定就是符合这家的认知以及实际情况的最优选
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 这不是必要性的问题，这是现实。就像找机构啊，提前学啊什么的，这不是应不应该、合不合理、科不科学的问题，这没有意义。现实就是大家都这样，当然可能只是我这边都这样，这就是我面对的现实，我考虑的只是在叠加了现实之后，怎么选择的问题。国家社会的意义我可没兴趣。
--
FROM 123.121.180.*
判断标准就是给出的那个基本条件和设定不是在大纲内明确的只是框架体系中的，但是用那种体系是可以推导出来的
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 嗯，现在我觉得只是个名词，我们这边可能并没过于强调这个概念，后面跟着娃学习进程再看看。
: :
--
FROM 123.121.180.*
你说话语言艺术很强，警惕性也很高，没留下啥破绽的
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 上网有风险，回帖需谨慎。我都觉得我发那小升初的帖子会不会说多了，纠结了半天。太难了。
--
FROM 123.121.180.*
对。听听不同人的看法，了解一下不同地方的政策，交流一下涨涨见识受点启发，这是很好的，本楼里我也学到很多，这是挖坑前没想到的意外收获。至于具体各人选择，总是在各自面对的具体条件和自身认知下做出的，都是自己对自己负责。倒是没必要吵吵啊。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 个人如何选择其实有多样性，不是连有人义务教育都不让孩子接受带进深山去自己教么
: 所以我理解的就是不管大家嘴上怎么吵吵，每家的选择肯定就是符合这家的认知以及实际情况的最优选
--
FROM 171.209.158.*
嗯，大概意思我是明白了，只是之前我是觉得这就是某种应用，没想到现在专门有了个归类称呼，这个不影响本质。目前我倾向于认为是两地的细节差异，不过也很有可能是我还没接触到。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 判断标准就是给出的那个基本条件和设定不是在大纲内明确的只是框架体系中的，但是用那种体系是可以推导出来的
--
FROM 171.209.158.*
哈哈哈，人怂又爱现。我是担心什么小考这些不合适拿出来说，又想起之前重庆那事，专门去百度了的，发现人家可能是渠道不咋正规，咱是正经摇号，最多说我大嘴巴乱讲话，应该不会有太严重后果。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 你说话语言艺术很强，警惕性也很高，没留下啥破绽的
--
FROM 171.209.158.*
不同地方细节肯定会有差异。不过这一类基本是作为压轴题存在，前面那位版友说的挺详细了
我印象中孩子初高中数理化都遇到过这种类型
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 嗯，大概意思我是明白了，只是之前我是觉得这就是某种应用，没想到现在专门有了个归类称呼，这个不影响本质。目前我倾向于认为是两地的细节差异，不过也很有可能是我还没接触到。
--
FROM 123.121.180.*
嗯，另外补充点提前学的情况，娃昨天报到，领了开学大礼包，其中一本一般厚的数学题，里面有预习部分是七上几个章节，还不是前几章，好像是二五七这种跳跃章节的习题。另一本综合实践其中列出了七上必背诗词和古文，哦，搞不好是整个七年级，我还没注意。英语还要练衡水体。校内的节奏，也是提前。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 不同地方细节肯定会有差异。不过这一类基本是作为压轴题存在，前面那位版友说的挺详细了
: 我印象中孩子初高中数理化都遇到过这种类型
--
FROM 171.209.158.*
啥叫英语衡水体？
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 嗯，另外补充点提前学的情况，娃昨天报到，领了开学大礼包，其中一本一般厚的数学题，里面有预习部分是七上几个章节，还不是前几章，好像是二五七这种跳跃章节的习题。另一本综合实践其中列出了七上必背诗词和古文，哦，搞不好是整个七年级，我还没注意。英语还要练衡水体。
--
FROM 183.6.102.*