机构只是说七上期末的压轴题是动点，中考应该不是吧。新定义倒没强调，我以为不太重要呢。机构节奏快这个问题我倒没从这个角度想过，我以为就是娃反应慢，所以我多给她讲讲理理思路会好一点。确实也缺练，这一部分留给校内。实际上有一种模糊的理念就是跟着机构会多一轮，这个不是主要的。

校内是否足够这个就比较复杂，我们这边分AB卷，基础和拔高，我接触到的主流看法是校内A卷是没问题的，但是内容本身不足以支撑B卷满分。至于顶尖学校的校内能否全覆盖，我也没办法评判，我倾向认为是可以的，但是中考满分的没多少个，怎么在自己原有的基础上再多上几分，很多人就选择了机构。

实际上我也在想机构为啥就能提高成绩，会不会其实是个伪命题。但是当你看到顶尖学校的顶尖学生也都在机构里学，甚至很多都是两到三个机构，我说的只是数学，你很难说服自己只靠校内。我感觉已经成了伴生关系了。

当然也可能和自己的认知，接触到的环境有关系。今天看了大家回帖我也想了想最初为什么开始校外，那又是另外的话题了。

【 在 FiveJ 的大作中提到: 】
: 还有一点刚刚忘了，其实压轴题那种新定义，都是吃基础概念掌握得是否足够牢固，都是在最基础概念理解上变形来变形去，但凡基础概念掌握的有一点点不牢固，就完球，但机构提前学并不这样，基础都没有练熟，就大量搞动角和动点压轴题了。。
: 另外，你们那边校内这么差吗？北京这边如果是好学校的话，校内还是很好的，基本吃校内就够了，校内比机构强，但是如果是坑校的话，老师就教的浅，只讲最基础的，不能满足中考的难度和深度，需要找机构加码。
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