- 主题:昨天那个十大看他喷的挺爽的
这么坑啊，哎，国内的教材真是一言难尽，各个学校都搞自己的，过两年还换一版，好卖钱。
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 那是因为缺少了线性代数二直接到矩阵论的
: 工科补上线性代数二差不多就相当于数学系的高代了
--
FROM 114.89.30.*
对，我也是，学了半天都只知道套公式，不知道具体应用是啥，能怎么对应现实中的模型，所以就不能理解
考试只会套公式
关键那时候老师自己也理解不了，没法讲清楚
教材问题不大，但是你要多看看各方面的资料，以前大多数学生只看教材，能考试就行了
现在有网络了，你可以去搜知乎或者B站，可以从多个角度了解公式的来龙去脉
那个人说的问题是存在的，但是没有那么夸张，国外也有同样的问题，并不存在国外教材就强于国内了，老外学生数学不如中国人是普遍现象，他们强在应用
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 如果译自苏联也行，菲哥，卓里奇的书也是世界公认的名著。
: 后来大家觉得译算不了多大的成果
: 于是就抄点译本里自己能理解的肤浅的知识，把原体系剪的七零八落，同济线性代数大概就是这样来的，有的还自作聪明的加点自己的错误体会，于是教材就出来了
: ...................
--
FROM 114.88.74.*
很多年前 业余爱好就是把线代当小说看
然后总结了一下
https://www.mysmth.net/nForum/#!article/DataScience/13482
【 在 sayde 的大作中提到: 】
: 好的好的
: 工科其实就是拿个方法来自己消化，然后做实验
:
--
FROM 183.212.112.*
《linear algebra done right》中文译本为《线性代数应该这样学》
一般认为是线性代数二方面的经典读本
【 在 qbb 的大作中提到: 】
: 这么坑啊，哎，国内的教材真是一言难尽，各个学校都搞自己的，过两年还换一版，好卖钱。
:
--
FROM 183.212.112.*
国内数学教育主要就是套公式计算
然后考完就忘掉了 很难把握思想
比如说一个简单的例子
算面积 一般人就是套公式
但是如果是计算一个奇怪的无法套公式的图形面积
套公式的就歇菜了
只有理解面积概念思想的人才能解决这种问题
创新的东西 没有现成的套路去套
需要把握解决问题的思想的人才能搞定
所以大家都说创新难 其实根源在于教育
学东西 只有学到思想才能算学到
那些计算 那些碎片知识 用的时候查查
或者让计算机算算就行了
但是目前的问题是老师都没啥思想
写不出深刻又通俗的教材
记得当年 我看gilbert strang的线代的子空间章节
很美很深刻 真的是挺激动的
【 在 jacobson1 的大作中提到: 】
: 对，我也是，学了半天都只知道套公式，不知道具体应用是啥，能怎么对应现实中的模型，所以就不能理解
: 考试只会套公式
: 关键那时候老师自己也理解不了，没法讲清楚
: ...................
--
修改:hut FROM 183.212.112.*
FROM 183.212.112.*
谢谢，有空找本看看，国内教材确实比较水，经典的太少。
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 《linear algebra done right》中文译本为《线性代数应该这样学》
: 一般认为是线性代数二方面的经典读本
:
--
FROM 211.161.249.*
对，你说到点子上了。
公式为什么是这样的，很重要
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 国内数学教育主要就是套公式计算
: 然后考完就忘掉了 很难把握思想
: 比如说一个简单的例子
: ...................
--
FROM 182.96.177.*