但我不打算继续辅导他
我认为初中学不好很大问题在于
一、上课不认真听讲
二、没养成善于思考的习惯
在我国现阶段我认为学的好的大部分是
一、上课认真听讲、及时做作业
二、养成了学习自我驱动能力
三、高强度刷题和课外不断续补
下面说说我不打算继续辅导他的原因
最主要的原因是我的辅导不利于他独立思考的习惯形成
因为我并没有授课经验，只是照本宣科，把知识点给他讲解讲透
如果我当任课老师，我肯定不会这么授课，
我会花很多的精力去琢磨怎样授课
结合学期进程和学科特点
引导孩子们一点点的走进这门学科的
而我感觉这正式我们学校欠缺的，主要表现两方面：
一个是很多内容学的太早
二个是以学懂为教学目的

以上是我看见十大后一些不成熟的认知

另外真的很同意我们的教材（大学）太差了
比如：大学里学了现行教材蓝本下的课程，你们很清楚线性代数主要是干嘛的吗？
【 在 yixiaofys 的大作中提到: 】
: 我家孩子第一学期学物理，期末考了71
: 寒假我把他的课本拿来教了他一遍
: 并配套53学练册让他做题
: ...................
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