本青认为我国革命能成功的原因是让教员走上了领导岗位，偶然因素很大
整个社会的真实底色和其他第三世界国家没有本质不同
所以改开以后很快回归前现代意识形态
至于信仰问题，真实的信仰还是类似伊斯兰世界或者蒙古草原的规则，信奉强权明君
教员时代曾经努力要把更高级的意识形态灌输下去，但时间太短，而且执行者们各怀心思，最后荒腔走板，甚至于教员本人也被套进了传统意识形态的模板里，被淡化了他启迪者的身份

【 在 chopinsp 的大作中提到: 】
: 我自己的体会，有一些下面的一些思考：
: 建国初期，我们是共产主义信仰，我认为这是一个信仰，和别的信仰不同，是把最高安慰放到不远的未来，并展示给世人看，是信仰，也就无所谓科学了。并且，过于强调医师形态，高度统一。这本来就不符合客观规律，多态性是客观规律的基本性质之一。过度统合必然导致最后的坍塌。其实，没有到很久就崩塌了，60年代初期大约。
: 家长发现崩塌了，然后找原因，觉得是更早之前的问题导致，所以要大变革。家长认为是：中国的古老的以儒家为基础的，佛道相结合的传动信仰，让上面的伟大理想伟大信仰出现了偏差，导致了失败，虽然他们不承认。所以，要把这些过古老的东西破坏掉，重建早期的本本上的理想。最后我们看，也失败了。也就是完美的西方理想失败了，古老的东方理想不想要，也主动砸毁了。
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