@zc27
儒释道神玄 要合作
首先要承认佛陀这里的“众生皆具如来智慧德相”
然后看到后天的规律 君子以果行育德
但是内心是很想通过打架来消灭恶 这个怎么办
这时来理解自己就是“道”，道在自身。
我这个道，在和平年代怎么运行效果最佳？
心理这一块儿就要讲智慧 寻同道
现代社会同道都是商业合作 利益分清 不会涉及新业
运行的最终效果当然都是彰显神的名^_^
选自温海明老师《周易明意》
蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三渎，渎则不告。利贞。
《象》曰：山下出泉，蒙。君子以果行育德。
蒙卦象征因困蒙而启蒙。是被蒙者来请教启蒙者。师道如同占筮之道，初次占筮，可以有问必答；但被蒙者一而再，再而三地问同样的问题就是亵渎和轻侮启蒙者，就如同再三占筮亵渎神灵一样，表明被蒙者缺乏应有的恭敬之心，既然如此，启蒙者就不必继续回答他了。有利于启蒙者和被蒙者都保持贞正的心意状态。
上艮下坎，卦象是山下有险。艮又为止，遇险而止，不知该怎么办，蒙住了。
蒙卦说明通过启蒙，能够亨通顺利，是因为施教双方都奉行中正之道，启蒙者适可而止，受教者心怀诚意，都能够顺应时势。蒙卦揭示出被蒙者从蒙昧状态出发培养正道的可能性，存在能够开发被蒙者使之修养成为圣人的功夫。
山泉清纯不杂，流出后汇为江河，虽然蒙昧不知流向何处，但显示出果敢向前的勇气。君子看这个卦象要反求诸己，培养自己的道德从真纯清澈开始，以果敢的行为由小而大积累成圣功。
蒙卦强调学生学习的主动性。人在险难面前要心意专诚，才能心开悟解，走出蒙难的困境。被蒙者心意之真纯诚正式能够被启蒙的前提，没有这个先验前提，被蒙者无法被启蒙。也就是说，只要被蒙者态度不尊重启蒙者，那么他们就不能被启蒙。心意的真诚与纯正既是被启蒙的条件，又是走出蒙困之境的前提。
蒙的关键是开显内心的潜质，也可以改变意识的方向，从外境中汲取能量为己所用，找到新的方向。
蒙以养正，是蒙卦的核心思想，即教育的核心在于从意念发端处涵养正意，实化为正念，从而引导学生们的意念自然进入正道。
自然是人最原本的老师，心意的秩序归根结底来自自然之序，如果被内心的私欲蒙住而不能领悟天道，就无法开蒙。所以启蒙从来都是主动让自己的心意与天道自然之意相通的努力。
人来到世界上，刚开始都是蒙昧的、易被蒙住的，也是幼稚的，意念的初生都无理由，无原因，但随着人的意念介入周围人的意念之境，启蒙者的意念能够起着塑造蒙昧者意念情境之作用。
蒙也意味着人意念境遇的新生。很多时候，人虽然成长了，但总觉得自己还很幼稚，很蒙昧。意识境遇可以每时每刻刷新，通过教育者启蒙找到新的方向，心灵状态可以每时每刻都是新的。
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修改:ying2021 FROM 218.69.51.*
FROM 218.69.51.*