小说是时间的艺术，它把多维的世界转化成一维的线性叙述，又可以在这个一维的线性叙述里开无数个“旋转门”。 罗琳无疑也是时间处理的高手。
《哈利·波特》文本时间是1991.07～1998.06，也就是哈利在霍格沃滋的一年级到七年级。可是罗琳叙述的魔法世界故事长达（二）千年，她是如何来实现时间、空间上的拓展的呢。

首先，罗琳进行了人物的梯级设置。
最老一代：邓布利多（约出生于1881年，下同）/格林德沃/格拉斯霍恩/多吉
（还有年龄更老的人物，比如《魔法史作者》巴希达、罗恩的穆丽尔婆姨等，情节太少或没有直接登场，忽略）
第二代：伏地魔（1927）/海格（包括麦格、弗立维、斯普劳特教授等都大概这个年龄）
第三代：哈利父母一代，詹姆（1960）、莉莉（1960）、小天狼星、卢平、小矮星、斯内普、雷古勒斯、罗恩父母（年龄稍大）、卢修斯·马尔福
第四代：哈利一代（1980）

人物的梯级设置实现了故事的百年叙述，罗琳认为这还是不够的。罗琳继续对魔法世界进行完善，设置了幽灵、肖像画等“历史人物”。
拉文克劳学院常驻幽灵格雷女士是拉文克劳女儿，生卒年月约为公元1000年。
格兰芬多学院常驻幽灵波平爵士死于1492年。
赫奇帕奇常驻幽灵胖修士从打扮到称呼都可以看出是中世纪人物。
……
借助肖像画罗琳也开始让历史人物说话，比如小天狼星曾曾祖父菲尼亚斯·奈杰勒斯·布莱克，生卒年月约为1847～1926。
（这里就出现了bug，什么样的人死去会成为幽灵？什么样的人死后可以有肖像画？为什么哈利父母、小天狼星、弗雷德死后就再也不能回来？……作者未给出说明）

为了彻底打开时间空间，让所有人物有历史参照，作者设置了魔法世界两部典籍。
《魔法史》：讲述从公元前382年到公元19世纪的魔法历史
《霍格沃茨：一段校史》：讲述霍格沃茨创建过程、创始人物，创始时间（公元990年）及以后的校史。

在这些之外，罗琳认为人物还是过于有限，她又开了一个旋转门——“冥想盆”。
借助这个魔法道具，“哈利们”可以进入古代人物的意识，去看看历史上的人物看到了什么，想到了什么，经历了什么。

罗琳可太了解人类在讲叙过程中的立场先行，狭隘与偏见了。
比如关于邓布利多。
哈利、凤凰社成员等眼中的邓布利多年高德劭、充满智慧。
邓布利多的好朋友多吉眼中的邓布利多充满朋友间的温情。
《预言家日报》的记者丽塔·斯基特则重点报道邓布利多的“丑闻”，因为这能带来最大的关注。
而关于伏地魔的故事，罗琳则让6个人分别展开叙述。

这些复杂的方式，罗琳有条不紊的讲述，魔法世界的宏大彻底在读者面前打开。
从籍籍无名到享誉全球，思维的强大才是罗琳自己的魔法！
彻底给跪了
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修改:Talker2020 FROM 223.72.72.*
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