- 主题:中学老师也来吐个槽
解决问题了吗？
【 在 pacificmoon 的大作中提到: 】
: 有些中小学都被挂上去了，下面评论可精彩了，只是没像餐馆挂菜色一样挂齐全体主课教师而已，不然评论的内容能更生猛鲜活。
: 【 在 mdtc 的大作中提到: 】
: : 问题是没有学校这么干啊？然后您觉得怎么办
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FROM 221.220.119.*
作业是每天的及时解决问题，积累一个月通过一次考试暴露出的问题已经不是一两节课堂上能针对解决的了吧，那老师上课就是在补个别人的窟窿，其他人呢？
老师面对的知识点确实是不变，但听众不同，理解能力不同，你吸收的如何，如果不通过作业来反映，就靠一学期几次考试来补窟窿，从何补起？而且孩子终究是家长的孩子吧，就算家长不能帮助辅导（我就是那类辅导不了的家长），但至少起到回家后学习的监督作用吧。我是要求我孩子不会的题做标记，不许用作业帮这种软件来完成，哪怕你空着，第二天找时间问老师，不然自以为都会了，作业写的全对，但实际没有意义，骗老师骗自己。
【 在 pacificmoon 的大作中提到: 】
: 考试啊，一个月总有一次测验吧
: 【 在 kiko0008 的大作中提到: 】
: : 楼主不就是因为学生不交作业头疼吗？他们都不交作业，老师怎么统计他们哪里不会呢？
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FROM 111.196.75.*
要是能成规模成气候，不就能解决问题了吗？
【 在 mdtc 的大作中提到: 】
: 解决问题了吗？
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FROM 117.136.23.*
您觉得能吗？就算是你说的那些评论有多么精彩 规模再成气候 那些评论能把您眼里的不合格老师淘汰吗？淘汰了之后就会有一批您眼里的合格老师了吗？
【 在 pacificmoon 的大作中提到: 】
: 要是能成规模成气候，不就能解决问题了吗？
: 【 在 mdtc 的大作中提到: 】
: : 解决问题了吗？
: ...................
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FROM 221.220.119.*
是的 不会或者空着 或者家长能给孩子讲懂 如果家长有时间又可以的话。我自己孩子也在上学 我也是这么做的 如果是我教会孩子的 我会让孩子用不同颜色笔写 这样老师就知道原本不会 后来别人教会的
【 在 kiko0008 的大作中提到: 】
: 作业是每天的及时解决问题，积累一个月通过一次考试暴露出的问题已经不是一两节课堂上能针对解决的了吧，那老师上课就是在补个别人的窟窿，其他人呢？
: 老师面对的知识点确实是不变，但听众不同，理解能力不同，你吸收的如何，如果不通过作业来反映，就靠一学期几次考试来补窟窿，从何补起？而且孩子终究是家长的孩子吧，就算家长不能帮助辅导（我就是那类辅导不了的家长），但至少起到回家后学习的监督作用吧。我是要求我孩子不会的题做标记，不许用作业帮这种软件来完成，哪怕你空着，第二天找时间问老师，不然自以为都会了，作业写的全对，但实际没有意义，骗老师骗自己。
: 【 在 pacificmoon 的大作中提到: 】
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FROM 223.104.3.*
毕竟一个城市不可能只有一个第一梯队的重点高中。评论会影响到学生择校，生源差了，升入top2的人数就会少，之后进入恶性循环。
老的教师总有退休的一天，如果教学水平差得人尽皆知，还没等退休就被弄去教历史、地理、政治了。学校在招聘新的主课教师时就会看重学历。
年轻本科就是名校的高学历教师的平均人品素质确实高于那些中专、大专学历的老教师，这点大家心里心知肚明。
【 在 mdtc 的大作中提到: 】
: 您觉得能吗？就算是你说的那些评论有多么精彩 规模再成气候 那些评论能把您眼里的不合格老师淘汰吗？淘汰了之后就会有一批您眼里的合格老师了吗？
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FROM 171.113.174.*
您眼里名校是哪些？本科就是您眼里名校毕业的就能入得了您法眼了吗？大家也都心知肚明你说的那些也就是牢骚而已 要实现您得努力 成为制定规则者，仅作为一个评论者 恐怕难;或者您这么优秀的人才带头去做这行 然后凭您得魅力吸引更多和您一样优秀的人
【 在 pacificmoon 的大作中提到: 】
: 毕竟一个城市不可能只有一个第一梯队的重点高中。评论会影响到学生择校，生源差了，升入top2的人数就会少，之后进入恶性循环。
: 老的教师总有退休的一天，如果教学水平差得人尽皆知，还没等退休就被弄去教历史、地理、政治了。学校在招聘新的主课教师时就会看重学历。
: 年轻本科就是名校的高学历教师的平均人品素质确实高于那些中专、大专学历的老教师，这点大家心里心知肚明。
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FROM 221.220.119.*