公立确实不要求。。。
如果你说的是这个

【 在 albatrosss 的大作中提到: 】
: 你这是张口就来，装作一副胸有成竹的样子
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FROM 185.228.228.*

TA完全混淆了语言本能、阅读能力和写作能力。

在国内这个环境中，中文作为习得的语言本能，一般来说是比英语好的，即便从小是在国内的英文学校上学。但是阅读技巧和写作讨论是需要经过专门训练的，跟语言本能是两码事。英语体系在这方面的资料和系统性方面都比中文强得多，所以对孩子来说英文的reading和writing比中文进度快很正常。同时，这两部分的内容实际上是跨语言的，这也是为啥很多人说英文学习促进了中文学习的原因。简单的例子，好莱坞的编剧套路、NYT的故事框架，拿到中文环境下一样适用。对母语人士，如果没有专门训练，表达能力差的也很常见，典型如川普。

中小学的语文教育实际上是造成这种现象的罪魁祸首，基本的阅读、表达技巧，基本的逻辑都没学明白，在那里瞎折腾什么古文。

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 楼主的意思是如果中文是主要使用的母语 那么 中文的上限会决定信息理解能力的上限
: 楼主是对的 如果把“通过语言获取信息的能力”视为一种抽象的能力 那么这个能力通过哪种语言来体现并没有什么差别 只看各种语言的学习水平能不能把这个能力用出来而已
: 至于因为学习英语提高了中文理解能力 本质上不是因为双语 而是因为平时灌输的英文语料超出了语文考试的水平 反过来语文阅读大幅领先的孩子 一旦积累好了词汇和语法 搞起英文阅读也是小菜一碟
: ...................
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FROM 124.64.18.*

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: "拉丁语已死"和"学生还在学"
: 是同时存在的
是有人学，但不是你说的学生必修课程
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FROM 114.244.81.*

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 看了看，确实不是所有人必修拉丁
: 语言类必修，具体语种可以自选
: 包括活语言和死语言(拉丁)
我以前看过个美国的数据，差不多一年两千多高中生学。你觉得如何？
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FROM 114.244.81.*

欧洲某个版本数据

在学习保持在10%的初中生中
53%学生选修拉丁


【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我就说你想象中的那么多人学拉丁不存在的事。没用的东西就会衰落。
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修改:Realpig FROM 193.57.121.*
FROM 193.57.121.*