- 主题:RAZ听完了,求推荐更高级别听力材料
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你看过棉花帝国英文版再评论……
是这本?
Empire of Cotton: A Global History,Alfred A. Knopf, a division of Random House,2014
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 对 倒不是难不难的问题
: 就好比我小时候看父母那些哲学书 认识倒是认识 能看是能看 但要说能懂那就见了鬼了
: 不过我没听过这书的音频 如果音频是个简版那就当我没说
这个看孩子兴趣。全理解不可能,但能看下去可以的w
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这是 她娃配合度很高的 然后间或听懂简单的段落 这都很正常
: 然而说能听懂这本书 那就是扯了
理解后面的知识就难,能听个大概其可能可以。那个山珊的孩子多大?
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 八岁多还是九岁多
: 我觉得就应试来说抻到这个水平是挺不错了
:
我刚看了下她那公众号,幼儿园大班能达到美国小学五年级阅读水平,还挺厉害的。我做不到。
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你看到是那个AR值吗?
: 她好像专门挑相应的书去刷高那个数
: 我觉得没什么意义
: ...................
不是,那个是做的star test
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这个我确实不了解了
: 我就记得她不停让娃刷那个AR然后在公众号里报数……
:
我觉得你思维有个误区,认为孩子不会超过父母水平。
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 哦 或者 我说详细一点
: 在她放出的各种信息里
: 至少到去年年底为止
: ...................
我感觉那个山珊英文水平很一般。不过按她教孩子的力度,看点复杂的读物还是完全可以的。
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 哦 那你先去把该看的看了再来跟我讨论 不要无凭无据地给别人扣帽子么
: 比如当她说棉花帝国这书“通过棉花这种经济作物来串讲全球历史的”时候
: 你猜她到底看没看过这本书 或者说 看没看懂?
: ...................
百度介绍这本书;
棉花产品在我们的生活中无处不在,以至于我们往往难以注意到它的重要性。但棉花产业的历史实际上是与近代资本主义的历史紧密关联在一起,理解棉花产业发展史是理解资本主义和当代世界的关键。本书作者斯文·贝克特通过叙述棉花产业发展的历史,解释了欧洲国家和资本家如何在短时间内重塑了这个世界历史上最重要的一项产业,并进而改变了整个世界面貌的。[1]
本书是名副其实的全球史,内容涉及五大洲,将非洲的贩奴贸易和红海贸易联系在了一起
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【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你们对“全球史”的理解可能不大一样。
: tokilltime觉得全球史必须是宏大、长期、覆盖全球的历史,这是很经典的历史观,
: 你或者其他人可能持的是更流行的史观,类似长时段、中时段、短时段里的短时段也是历史。
: ...................
那书名字里就是 A Global History,说是全球史也没啥。这种书小孩有小孩的理解,虽然比较幼稚.
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 百度这个地方是比较准的
: “本书作者斯文·贝克特通过叙述棉花产业发展的历史,解释了欧洲国家和资本家如何在短时间内重塑了这个世界历史上最重要的一项产业,并进而改变了整个世界面貌的”j
: 但这个叫“用棉花串讲全球史”么?
: ...................
讲一部分全球经济史也是讲全球史吧。不然只有全球通史那几本算全球史书籍了。
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