你是安慰我吧。
先不说内容如何,单就从句式上来说,我就觉得太拗口和不通顺,但我又说服了娃,他觉得没问题。
比如:
1、“总闻来闻去”,我说改嗅来嗅句更好,更形象,娃说闻和嗅差不多一个意思,被否决。
2、“忙的好像要把吃的一口吞下去”,我说好像和……似的一般配在一起,应该改为““忙的好像要把吃的东西一口吞下去似的”,也被娃否决,说那样就可以。
3、第二段太长没分段,层次不清晰,我说该分段,第二段是写外貌,第三段是写你的感想,应该分段,孩 子说他的第三段还是写的外貌,我无语了。
4、“它吃饭的时候最爱包面虫”,我觉得这句完全不通,至少要改为“它最喜欢吃的饭是包面虫”,怎么“吃饭的时候最爱包面虫”呢这种表示法呢。也被否决。
我一想他也说的可能也没错,也不知道现在语文老师是如何教的,感觉我自己教不了。这作文也没法改。
【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: 不用改了。
: 真想提高,日常和他对话时候多用一些修辞比喻,多进行描述性的对话,多看故事,让他复述。
: 这些都是润物细无声的东西,基本功在生活里,有积累了拿起笔写出来才自然。
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