背景：三岁开始英语启蒙，几大分级，各种经典绘本读了无数，四岁半听力词汇大概有2000左右，raz听理解性阅读到h，app不能再读题，加上再往上听认知受限制，所以重点转向阅读。
问了无数人的经验，很多牛蛙说读着读着就会了。
听力娃完全不看字，开始阅读的时候非常头疼，每次读都是看图直接背下来的。
后来开始学习自然拼读，边学习边阅读，读了牛津1到2，然后是海尼曼gk，之后转向raz，从a级别开始，每天5到10本，读到raz d，加入peppa pig。这样大概读了500本左右，基本会读了。
这个读着读着就会了的过程，大概需要500本左右的阅读。
继续raz读到G，发现很多以前不熟的词能很熟的读出来了。
自然拼读还在学习过程中，阅读总算是基本上路了，提供一点点经验给大家。
1.自然拼读作为一个过渡的桥梁，在阅读起步阶段非常重要，起步之后用听力带动阅读即可，基本的拼读规则结合整体认读，阅读词汇在阅读中滚雪球般增加。
2.家长推动的同时，也要给孩子增加阅读的动机。我家孩子最大的动力来自于同龄人，看看同年龄孩子的读书视频，尤其是同班同学，激励很大。他自己主动要读的时候，都读的特别好。我要求读而他不情不愿的时候，效率比较差。
3. 选择孩子感兴趣的材料，牛津和peppa帮助我娃度过了艰难的起步阶段。peppa第一季开始读的时候要二十分钟一本，第一季马上读完了，基本七八分钟能读完一本。peppa里面日常词汇为主，每本的词汇重复性非常好，特别适合作学习材料。
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发自xsmth (iOS版)
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