- 主题:所谓的读着读着就会读了(英文自主阅读经验)
阅读没障碍是指什么呢?
我家从牛津1到2都是自己读的,但我觉得读了500本分级之后才有感觉,读到raz g才算上道,但即便读到RAZ G,要说阅读无障碍,还差的远。
【 在 peterpanpan (彼得盼盼) 的大作中提到: 】
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: 我家是先学了自拼,raz b的时候就会读了,没经过500本这么大的量
: 我看好多听说基础好的娃虽然读得晚,但也就一两个月自拼搞定阅读就没障碍了
: 感觉你家自拼学得稍晚了点
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我家转变阶段最主要的问题是不看字,所以我让他指读。
【 在 zhangljian (sword) 的大作中提到: 】
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: 我觉得跟读效果更好。
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当然是在孩子认知能力内的无障碍,成年人给本天体物理的书读起来也会有障碍
是听说单词量、词汇认读能力,理解认知能力共同作用的结果
孩子的语言学习能力真是很惊人的,英文作为拼音文字又实在太便于阅读了
不是看到实例我自己都不敢相信,不到五岁读树屋真不是多稀奇
孩子也不是匀速进步的,估计很快会给你惊喜
【 在 xiaopingguo 的大作中提到: 】
: 阅读没障碍是指什么呢?
: 我家从牛津1到2都是自己读的,但我觉得读了500本分级之后才有感觉,读到raz g才算上道,但即便读到RAZ G,要说阅读无障碍,还差的远。
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6岁前听说 孩子的能力惊人。6岁后阅读,也会有个突变的过程,不能太大,太大了就不会惊人了 只能按部就班。
【 在 peterpanpan 的大作中提到: 】
: 当然是在孩子认知能力内的无障碍,成年人给本天体物理的书读起来也会有障碍
: 是听说单词量、词汇认读能力,理解认知能力共同作用的结果
: 孩子的语言学习能力真是很惊人的,英文作为拼音文字又实在太便于阅读了
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【 在 xiaopingguo 的大作中提到: 】
: 背景:三岁开始英语启蒙,几大分级,各种经典绘本读了无数,四岁半听力词汇大概有2000左右,raz听理解性阅读到h,app不能再读题,加上再往上听认知受限制,所以重点转向阅读。
: 问了无数人的经验,很多牛蛙说读着读着就会了。
: 听力娃完全不看字,开始阅读的时候非常头疼,每次读都是看图直接背下来的。
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请教楼主,小猪佩奇的绘本在哪买的,我看淘宝上都不是全的,也不是按照季来分的? 多谢
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可以去微店搜搜看
【 在 skymemory () 的大作中提到: 】
: 【 在 xiaopingguo 的大作中提到: 】
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: 请教楼主,小猪佩奇的绘本在哪买的,我看淘宝上都不是全的,也不是按照季来分的? 多谢
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