- 主题:说说列方程解应用题
我觉得老师说的是对的 小学时期不推荐用方程解应用题
1. 首先正确答案不是目的 解题目的是练习某种数学技能 小学大部分应用题 主要是锻炼孩子找到对应量与对应倍数或者比例的联系 或者使用假设法等数学思想 列方程完全无法进行这两方面的训练
2. 方程列出之后 就和原题目没有关系了 剩下的就是机械的代数运算了 机械运算对训练孩子的思维帮助不大
3. 至于说方程是更先进的方法 这是对的 但是在没有进行基础训练时 不建议使用高级的方法 就像有了计算器孩子一样要学习列竖式算乘除法一样
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修改:RI1657 FROM 111.193.235.*
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你有了计算器还会列竖式计算吗?
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 真那么在乎解题思维的话 一道题用不同方法算两遍就行了
: 没必要能学而不学
: 目的不是学东西么 又不是为了技能本身
: ...................
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噗 这理解能力 我什么时候说不能学习方程了?我说的是注意顺序 先联系寻找对应数量和对应比例关系 掌握这些之后在学方程
先把竖式加减乘除练熟了 再去用计算器提高效率
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 因为不愿学另一种,所以力图证明只学一种也够了,再进一步力图证明只学一种更好
: 诚实人要么说我厉害我都会,爱用啥用啥;要么说我能力不够只会一种,考试也能得分。这些都没问题
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