- 主题:4岁多，英语该刷分级还是练口语？
四岁多为什么时间有限，另外四岁多就到cd我觉得是显摆贴
【 在 littlpig (猪猪) 的大作中提到: 】
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: 时间有限的情况下
: 现在分级刷的不怎么样，raz到c、d，牛津树4-5
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哈精辟
【 在 Hxy001 () 的大作中提到: 】
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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: 起码得有这个基础,显示自己会教育,且孩子天资好
: 然后,再请教大家的建议,这才是主流的逻辑
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FROM 123.121.239.*
你如果听力不够学自然拼读意义不大，而且还很枯燥
【 在 littlpig (猪猪) 的大作中提到: 】
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: 现在还不能自主阅读，只是听力到了，跟版上牛蛙牛家长比十分羞愧
: 时间确实有限，尤其上了幼儿园，天天回来墨迹一下就睡觉了
: 这段时间好一点，无奈老母亲就要复工了，大把鸡娃的时间没有了
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FROM 223.104.3.*
并且分级读物不是分级听力，做听力资料还是有点浪费
【 在 littlpig (猪猪) 的大作中提到: 】
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: 现在还不能自主阅读，只是听力到了，跟版上牛蛙牛家长比十分羞愧
: 时间确实有限，尤其上了幼儿园，天天回来墨迹一下就睡觉了
: 这段时间好一点，无奈老母亲就要复工了，大把鸡娃的时间没有了
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FROM 223.104.3.*
我觉得你和孩子如果喜欢也没问题
【 在 cfppan (无) 的大作中提到: 】
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: 听力怎么练？
: 我现在自己也用raz练习听力。。。。。
: 我打算通过三年，我自己的听力也达到听Z级一遍懂的程度。
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FROM 104.238.63.*
高频我觉得幼儿园可以有输入，我们自己没有教过
【 在 chenxiang86 () 的大作中提到: 】
: 读之前是不是要认高频词汇？
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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FROM 223.104.3.*
我理解的自主阅读是孩子可以自己抱着书读不需要亲子陪伴，可复述可做题可认识新单词
【 在 chwcmw (chwcmw) 的大作中提到: 】
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: 借帖问：自主阅读怎么算是呢
: 娃不需要点读笔，自己能点着绘本读就算吗？
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FROM 223.104.3.*
当然呵呵
【 在 Hxy001 () 的大作中提到: 】
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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: 朗读之后才是阅读,话都还说不利落,所谓的阅读都是自我安慰
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FROM 123.121.208.*
我小孩读raz p 之前的朗读很少出现不会读的单词， 听的那个环节比较重要， 现在孩子读书基本上很厚，她觉得影响阅读的单词会查字典，再就是结合上下文猜词，不需要纠结这样是不是自主阅读，阅读是愉快的
【 在 dj2sj () 的大作中提到: 】
: 想请教一下，对于书里面的新单词，孩子怎么自己就能认识了呢？
: 我家孩子刚读完牛9，给她读树屋，故事是能看懂的，做AR题也可以，但是里面一些生单词读不对，我也确定她是不认识的，因为问她不知道。这种情况下算自主阅读吗？如何过度到您说的新单词自己也认识？这样一本书需要读到她每个单词都认识吗？
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: 谢谢！
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FROM 123.121.208.*
我看孩子很多单词都猜的很准确，一些动词形容词。不知道你需要孩子达到多精确理解，我认为孩子可以知道上下午自己表达的时候可以用就是可以了
【 在 dj2sj () 的大作中提到: 】
: 谢谢回复。所以我的理解是要先听，听熟了再读，这样就不会有不会读的单词了。但是对于单词的意思呢？根据听能学会读，那单词都能自己猜出来吗？比如P以前，她怎么达到精准理解？也是自己查字典吗？
: 现在问题是孩子把故事听懂了就不爱反复听，所以总是会有单词给漏掉。有点不太知道这种情况怎么处理。谢谢！
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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