呃...握爪....我家还有一个问题，他现在能跟读句子，进步点了，但是好像很不理解是什么意思，也不care是什么意思，还会提醒我“不要说中文”....估计是瑞思养成的习惯....感觉有点本末倒置啊 怎么破？  
  
【 在 yddfqq () 的大作中提到: 】
: 同中班。孩子模仿力很一般, She is doing excecise。一直不会说。之前有个 I don’t like this and i don’t like that 学了三天。这还是音频听烂了的前提下。
: 【 在 happymama 的大作中提到: 】
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为啥不理解啊，不是都有图吗？
【 在 happymama 的大作中提到: 】
: 呃...握爪....我家还有一个问题，他现在能跟读句子，进步点了，但是好像很不理解是什么意思，也不care是什么意思，还会提醒我“不要说中文”....估计是瑞思养成的习惯....感觉有点本末倒置啊 怎么破？
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学不像无所谓。
事实上我觉得raz词汇量太大，不是从小听力熏陶出来有一定基础的，很难跟下去。
【 在 yddfqq 的大作中提到: 】
: 你不了解有些孩子学不像的苦。我家raz读完aa和a。一句一句的跟都跟不下来。
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孩子的想法是对的，多读慢慢就理解了，而且很多看图片就知道什么意思，不用刻意翻译
【 在 happymama 的大作中提到: 】
: 呃...握爪....我家还有一个问题，他现在能跟读句子，进步点了，但是好像很不理解是什么意思，也不care是什么意思，还会提醒我“不要说中文”....估计是瑞思养成的习惯....感觉有点本末倒置啊 怎么破？
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: 【 在 yddfqq () 的大作中提到: 】
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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过于强调输出了，输出少是因为输入少。
RAZ，海尼曼，培生，简单一点，牛津树需要一定的基础再读
【 在 happymama 的大作中提到: 】
: 目前是跟着瑞思在上第二阶段，能跟读句子吧，但是我觉得娃基本跟不上班级课程，注意力不集中，过去家辅做的也不好....口音完全是Chiglish...瑞思老师总是刻意全程英文，现在不是很认同这种理念，毕竟孩子还是在中文环境生活的。看到别人家的娃在趣配音上流利的阅读和发音，好羡慕。自然拼读学完了就不想再上瑞思了。过去没有好好抓过孩子英语，是我的不对。
: 我发现把课上的小短句写下来，让孩子跟着读，他还是挺感兴趣的。不知道有什么整套的教材推荐吗？买了牛津树和廖彩杏，可是感觉好像有点深，想放放后面学。少儿新概念怎么样？
: 总之，想增加输入量，之前属实太少了。
: ...................
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