长成这个样子,根据孩子阅读能力的不同和阶段的不同,老师会给不同的阅读报告模板,写完了老师会批改
每一次课,外教会给写一个综合评价,便于不同外教之间掌握孩子的状态。
我们上一对一或者阅读课之前,授课老师都会看一下孩子整个的档案,了解下孩子的状态
上学期末赶上了OE给每个体系课的孩子测AR,根据孩子AR值的变化考评授课外教
【 在 shinyrain 的大作中提到: 】
: 阅读报告。。笔误
:
附件(50.5KB) Elsa_Zhang_March_3rd.docx附件(62.9KB) elsezhang3-5-20.docx--
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