- 主题:这种情况还要学课外数学吗？
没有讲过，我也很惊奇他的思路
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 这种思路肯定是有人给他讲过吧？
: 关键是讲完之后能下次运用，我们孩子下次可能就忘了。
: 这是个问题
--
FROM 120.229.18.*
就自己做过高思竞赛课本，现在做三年级的
我不教他，全是自己做
我的观点是用什么方法都可以，不用刻意学套路
刻意学套路容易不理解，不理解就容易忘了
理解了，自己找套路
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 有没有讲这种思维的书？
--
修改:feeling2010 FROM 120.229.18.*
FROM 120.229.18.*
第二天做试试
或者第三天又学了一遍那么第四天紧接着再学试试
这东西有些娃一次会 有些娃多次会
但不是说 做不到一次会 那就肯定学不会了
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 作业不就是复习吗？但是过两天就忘了不会了啊
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 不早
: ....................
--
FROM 117.136.0.*
图没画对
可以练习只画图不求解。画图形式可以随意，不用守规矩
画对图 = 理解对数量相等关系 = 列队方程
【 在 lytong () 的大作中提到: 】
: 跟老师上完课后没多久，这几道题自己会做：
:
:
:
--
FROM 106.39.67.*
其实这种题直接方程硬刚就最方便
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 图没画对
: 可以练习只画图不求解。画图形式可以随意，不用守规矩
: 画对图 = 理解对数量相等关系 = 列队方程
: ....................
--
FROM 111.193.96.*