- 主题:数学课外班五年级课程
【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: 是我的理解能力堪忧么?看不懂你的逻辑
估计楼主的课外班是普通班,校内课本补习巩固之类的。
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FROM 101.241.82.*
楼主不是提了行程吗?看起来说的是奥数,建议楼主规划一下目标,否则的确既费钱又费时间。
【 在 oolliivveerr (天才白痴皆是梦) 的大作中提到: 】
: 【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: : 是我的理解能力堪忧么?看不懂你的逻辑
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: 估计楼主的课外班是普通班,校内课本补习巩固之类的。
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FROM 114.252.209.*
考察排列组合与因式分解的综合运用,重点在排列组合上,别漏了就行,这个奥数四年级已经学了,只是约数倍数在校内是五年级课本内容,数学课外班要是课程能安排到学校学后再讲就好了,校外提前学感觉是还没会走,直接带着跑步了
【 在 oolliivveerr 的大作中提到: 】
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: 课内不会教这种题吧?
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修改:sagie FROM 223.104.3.*
FROM 223.104.3.*
这个是基本功,这个的基本功更底层是加减乘除一般运算,我正在打算搞搞计算呢,我家的准确率比较差
【 在 oolliivveerr 的大作中提到: 】
: 我们现在要求每天做50道分数计算题,基本功。
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修改:sagie FROM 223.104.3.*
FROM 223.104.3.*
我认为不论是因式分解还是棋盘格路径或者是从口袋里取物件说到底都是排列组合,所以我不认为需要反复学一个知识点,知道如何排列组合了,根据现有知识自己思考拓展就行了,四年级奥数中排列组合学过了,五年级奥数更多的是四年级的奥数知识点加五年级或六年级的校内知识又炒了盘菜,意思不大。
另外这种学法的后果担心造成校内提前学,等真的校内学到基础知识的时候,孩子一看我奥数题都做过了,都不怎么好好听讲了,而奥数题呢,就是老师讲过的套路会,再换个花样排列组合一下就蒙圈,不会自己主动思考,所以我觉得五年级的奥数对思维训练意义不大,但是也担心耽误孩子,所以跟大家学习交流下
【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: 是我的理解能力堪忧么?看不懂你的逻辑
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修改:sagie FROM 223.104.3.*
FROM 223.104.3.*
需要考试升班的班型,但确实不是全市就开几个班的那种班型
【 在 oolliivveerr 的大作中提到: 】
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: 估计楼主的课外班是普通班,校内课本补习巩固之类的。
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FROM 223.104.3.*
升学没有压力?
【 在 sagie (茜茜) 的大作中提到: 】
: 我认为不论是因式分解还是棋盘格路径或者是从口袋里取物件说到底都是排列组合,所以我不认为需要反复学一个知识点,知道如何排列组合了,根据现有知识自己思考拓展就行了,四年级奥数中排列组合学过了,五年级奥数更多的是四年级的奥数知识点加五年级或六年级的校内知识又炒了盘菜,意思不大。
: 另外这种学法的后果担心造成校内提前学,等真的校内学到基础知识的时候,孩子一看我奥数题都做过了,都不怎么好好听讲了,而奥数题呢,就是老师讲过的套路会,再换个花样排列组合一下就蒙圈,不会自己主动思考,所以我觉得五年级的奥数对思维训练意义不大,但是也担心耽误孩子,所以跟大家学习交流下
: 【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: : 是我的理解能力堪忧么?看不懂你的逻辑
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FROM 114.252.209.*
直奔中考路线就得了,不管是国内中考还是国外中考
【 在 sagie 的大作中提到: 】
: 需要考试升班的班型,但确实不是全市就开几个班的那种班型
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FROM 219.142.146.*
有压力,所以要让他学会自己思考,不能老是拄拐
【 在 Xsc001 的大作中提到: 】
: 升学没有压力?
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FROM 223.104.3.*
想到一处去了,哈哈
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 直奔中考路线就得了,不管是国内中考还是国外中考
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