我家和你家一样搭配，我儿子平时10点睡，我偶尔出差，然后能玩到十二点，我老公发飙才结束战斗
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 你一开始就没管好。
: 我娃3岁之前就有哭得睡过去的事，从那个时候就开始强制了，我就是跟他一个钟头一个钟头的磨，我就一直瞪着他说信不信今晚别睡了磨到明天？磨几次他就不敢了，知道我比他更强势。
: 我老公是你这个类型的，娃一哭就惹不起惹不起就放弃。结果就是直到现在娃晚上不肯睡就要玩，我老公都不敢去惹娃，去娃屋转了一圈啥也没做抖抖索索又出来了，说让我去说让娃睡觉。感觉不是娃有问题，而是大人对管娃这事心底里犯怵，一想到就腿软。
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谢谢，老实讲，我觉得只有养过敏感娃的家长才能体会到这种不一样。我之所以不爱批评孩子，当然是自己的弱点，但也是因为，孩子发脾气的时候，我能感觉到她其实是知道自己错，她哭闹其实是在惩罚自己。表现是主要在自己做不好的时候生气，破坏自己喜欢的东西。她学其他的东西也很慢，但是英语最麻烦，可能跟我这块也是短板，没法陪她玩中学有关吧。她规矩意识是很好的，就是外表很安静的那种小女孩，在外面，在幼儿园都没问题，比一般的孩子更讲规则，更守秩序，从来不争不抢，所以当有孩子不守秩序时，我都是鼓励她反击。可能就是她太像我了，导致我始终没有底气去压制她“不安分”，我努力去尝试变化吧。
【 在 youchaofan 的大作中提到: 】
: 我家是敏感慢热内敛娃，1年级了，胡言乱语几句给点参考吧：
: 1、我觉得你没什么错，孩子的自尊还是要维护的，不要强压，不要急着否定想法，如果不想她成为下一个你的话。
: 2、可以参考她在其它科目的表现，看看资质如何，如果英语确实整体落后，是兴趣能力还是方法的问题，动画片听故事共读绘本是不是可以促进一下，只要有一些进步，哪怕学会一个字母也要拼命夸，实在学不好也没关系，语文数学很棒也可以。日后她发现学英语的用处和乐趣，回头再学也不是不可以。英语目前稍弱不是什么大不了的事。或者说，任何问题都是有办法的，实在没办法就接受现实。要知道这不是你的问题，再生一个就会发现，只是摊到这样一个娃而已。
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修改:yiqingyu FROM 124.64.19.*
FROM 124.64.19.*

有时候学习真是看天赋的，比如记忆力这种东西，只能家长慢慢的引导，持续的正反馈，让孩子保持兴趣。
我觉得重要的是找到孩子的兴趣点，而不是别人学啥，自己就学啥，让她在自己的兴趣点发挥，找到自信后，可能很多问题都迎刃而解了。


【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 五岁七个月女孩，如果早出生一天，今年就该上小学了。她出生的时候我开玩笑说“这孩子是有多不爱学习啊，硬生生挺到过了9月1日0点才发动”。没想到一语成谶。三岁多点的时候，有次闲聊我问她“你是想像妈妈一样小时候好好学习，长大了舒服还是想像爸爸一样小时候不学，长大了再费劲学习？”。孩子认真回答我“我小时候也不学习，长大了也不学习。”她还真是这么践行的。从小到现在，洗漱费劲，洗澡费劲，洗手也费劲，问她为什么，回答“耽误时间”。睡觉更是，经常困得眼都睁不开了，还喊着我要玩我要玩。其实她也没怎么标准意义上的玩，她要是肯出去玩，我甘愿她啥都不干。
: 她的这个想法在学英语上越发严重起来。本身她就是资质特别一般的孩子，记忆力非常不好，线下学了二年多英语，字母都认不全，上课也听不懂老师说的。但是以前线下勉强还能去上。最近他们英语班转了线上，一周一节，连续两节课她根本不听，打开就强关。我问她为什么，她说这个课换不了班上的礼物，还耽误玩的时间。晚上又各种打挺，闹，不洗漱，嫌耽误玩的时间。我差点崩了。
: 此外，孩子性格还极其敏感，全家人说话都小心翼翼，因为说不好哪个动作哪句话触了g点，她就不干了。学英语更是，她学不好，自我要求还高，app上做自动评分的，成绩不好就不做了。问题是成绩一般都很低。所以常见的情况就是她学了没几下就扔下去生气。
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这就是现在坚持“教育孩子坚决不能打，只能讲道理”的教育理念，结果新的理念没学会，传统教育方法又丢了的毁娃家长

【 在 baizy 的大作中提到: 】
: 我朋友家也有个这样的孩子，几乎一模一样，孩子特别自我为中心，我跟她打电话，会听到孩子在电话里吼叫，快给我挂了电话！不许打电话！因为占用了她妈。孩子妈各种无奈，但是在我看来，是无能。没有能力管理孩子，把孩子耽误了。我这朋友属于中年得子，又是女儿，跟你一样，打也舍不得，骂也舍不得，上英语课天天把摄像头关了，拿着手机到处乱跑。我跟孩子妈也讨论过，孩子妈很固执，很维护自己孩子，而且各种亲妈滤镜。特别喜欢说，我觉得我家孩子特别聪明，特别漂亮等等。你看看你在别人眼里是不是就是这样？
: 五岁七个月女孩，如果早出生一天，今年就该上小学了。她出生的时候我开玩笑说“这孩子是有多不爱学习啊，硬生生挺到过了9月1日0点才发动”。没想到一语成谶。三岁多点的时候，有次闲聊我问她“你是想像妈妈一样小时候好好学习，长大了舒服还是想像爸爸一样小时候不学，长大了再费劲学习？”。孩子认真回答我“我小时候也不学习，长大了也不学习。”她还真是这么践行的。从小到现在，洗漱费劲，洗澡费劲，洗手也费劲，问她为什么，回答“耽误时间”。睡觉更是，经常困得眼都睁不开了，还喊着我要玩我要玩。其实她也没怎么标准意义上的玩，她要是肯出去玩，我甘愿她啥都不干。
: 她的这个想法在学英语上越发严重起来。本身她就是资质特别一般的孩子，记忆力非常不好，线下学了二年多英语，字母都认不全，上课也听不懂老师说的。但是以前线下勉强还能去上。最近他们英语班转了线上，一周一节，连续两节课她根本不听，打开就强关。我问她为什么，她说这个课换不了班上的礼物，还耽误玩的时间。晚上又各种打挺，闹，不洗漱，嫌耽误玩的时间。我差点崩了。
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FROM 124.200.153.*

我感觉这招我娃三岁半就糊弄不了了，我娃到好，只要我陪着学习还是可以学一下  
  
【 在 Hopelesst () 的大作中提到: 】
: 我的经验是，不要让孩子做判断题，要让她做选择题，效果能好得多。比如:
: “宝贝儿，你现在该去学英语啦。”
: “不去！”
: -这就是判断题
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FROM 112.97.52.*