- 主题:讨论:一年级语文课学习追求精确占格的必要性
为什么要打? 顿笔写好了挺漂亮的,只是我家初学,觉得华而不实。我是比较追求实用性的人
【 在 guYWang 的大作中提到: 】
: 我家三年级之后
: 拇指粗细的竹棒打断了几根。才把各种顿笔之类的去掉。
: 误人子弟啊。
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是的,我孩子老师要求顿笔,撇出尖,捺出角,孩子也练的比较辛苦,顿笔特别大,看起来像一个笔画。
我孩子还是左手写字,出尖也练的辛苦,不过慢慢写出来的字也蛮好看。
另外橡皮就是娃眼泪的开关,只要我拿起橡皮给他擦,眼泪立刻出来。
【 在 icerain999 的大作中提到: 】
: 语文老师都要求,横要斜着才好看,各种顿笔;教的子,写完了和予似的。
: 我觉得对孩子的身体协调性,是有一定的要求的。
: 我的要求是横平竖直就好。说话、文字都是用来交流的,说的好听、写得好看自然好,但是做到不让人误解,才是最基本的要求。
: ...................
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因为这样写字丑啊。
本来就很丑的字,加上各种顿笔后更是奇丑无比。
我要求按我的方法写,但是就是听老师不听我的。
那就只能用竹棒教育。
【 在 icerain999 的大作中提到: 】
: 为什么要打? 顿笔写好了挺漂亮的,只是我家初学,觉得华而不实。我是比较追求实用性的人
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FROM 61.153.168.187
娃写的不错,这个字的比例结构掌握的特别好啊,感觉比我写的好。笔画不够顺畅,横平竖直没整好,不过要整好了,那就不像一年级写的了。老师要求太严格了,或者你可以问问老师改进的点,可以让孩子请教老师,沟通一下,就当教会孩子虚心请教,努力改进不足,不要给孩子排斥批评的印象。咱们家长,自己心里有数,知道什么要求就行。不知道我有木有讲清楚O(∩_∩)O~
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写得真好啊!
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 给你看看平时写的和参加学校书法比赛写的差别
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打好基础,不是挺好的吗?
【 在 alittlebaby 的大作中提到: 】
: 原以为,一年级语文初学写字掌握横平竖直,基本的结构均衡,字形协调即可。过度强调每一笔画的精确位置,对于刚学写字的小孩每个字都要求记忆每一笔画的起始位置,角度,以及每个字形结构之间的位置比例,过于苛刻也没有必要。
: 以下是娃的作业,本以为算是规范,结果还被返回,要求修改很多字体细节。
: 所以想请教大家,是不是我的认识一些偏差,需要修正,感谢
: ...................
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FROM 223.21.219.*
请问童嘉写字在哪能找到?多谢
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 确实过于苛刻了
: 我娃也是,有点不敢下笔了
: 教改之后,语文真是……还有古诗文的比例那么大,没有必要,学了有什么用呢
: ...................
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FROM 221.219.78.*
搜搜微信小程序,应该有
【 在 TearTree 的大作中提到: 】
: 请问童嘉写字在哪能找到?多谢
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FROM 117.136.0.*
评价标准不一样啊!
我和孩子讲过,你的小学老师,负责任的对你最多负责6年,而父母几乎在为你的一生负责,评价体系、目标都不是一致的。
【 在 guYWang 的大作中提到: 】
: 因为这样写字丑啊。
: 本来就很丑的字,加上各种顿笔后更是奇丑无比。
: 我要求按我的方法写,但是就是听老师不听我的。
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FROM 114.246.85.*
一年级就要求写得跟印刷出来的一样,臂力还不够吧
现在电子化这么深入,未来真正手写字的机会也不多,语文不应该是加大阅读量嘛。。。
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FROM 223.72.60.*