- 主题:语文学习,路子不对累死也学不好!
语文学习,有的孩子觉得很容易,容易得平常就不用费力气!
有的学生费了很大劲儿,语文成绩总是上不去,我初中高中都有同学因为语文成绩不好而吃亏,孩子班上的同学一样有这种情况。
观察周围这些同学,除了智力擅长、兴趣倾向的因素外,主要是语文学习不得要领,一是搞不清语文学什么,二是不知道语文怎么学。
另外,语文学习靠的是长久功夫,成绩提升绝不是一朝一夕的事。
--
FROM 106.38.103.*
几十年了。一直搞不清语文学的是嘛玩意。
虽然考试成绩还可以,但是我是真的搞不懂。
除了背诵记忆部分能整明白,阅读理解我就整不明白 只能按套路来,但是我自己很多时候觉得就是扯淡,然鹅还是只能这么来。
写作其实也差不多。
【 在 jinyangguang 的大作中提到: 】
: 语文学习,有的孩子觉得很容易,容易得平常就不用费力气!
: 有的学生费了很大劲儿,语文成绩总是上不去,我初中高中都有同学因为语文成绩不好而吃亏,孩子班上的同学一样有这种情况。
: 观察周围这些同学,除了智力擅长、兴趣倾向的因素外,主要是语文学习不得要领,一是搞不清语文学什么,二是不知道语文怎么学。
: ...................
--
FROM 125.127.154.150
那个套路对后来工作也有帮助吧 差不多的套路
【 在 guYWang 的大作中提到: 】
: 几十年了。一直搞不清语文学的是嘛玩意。
: 虽然考试成绩还可以,但是我是真的搞不懂。
: 除了背诵记忆部分能整明白,阅读理解我就整不明白 只能按套路来,但是我自己很多时候觉得就是扯淡,然鹅还是只能这么来。
: ...................
--
FROM 123.116.246.*
没用。
后来就算写文章也不是这个套路。
在社会上混,写的东西首先要简洁明了清晰直截了当。
【 在 pavelbyr 的大作中提到: 】
: 那个套路对后来工作也有帮助吧 差不多的套路
--
FROM 125.127.154.150
我觉得目的是能输出让别人理解,吸引人的文字,能理解别人的文字。
【 在 guYWang 的大作中提到: 】
:
: 几十年了。一直搞不清语文学的是嘛玩意。
: 虽然考试成绩还可以,但是我是真的搞不懂。
: 除了背诵记忆部分能整明白,阅读理解我就整不明白 只能按套路来,但是我自己很多时候觉得就是扯淡,然鹅还是只能这么来。
: 写作其实也差不多。
--
FROM 140.243.53.*
语文学习什么、怎么学习?《七十二堂写作课》 里面说的清楚,语文就是阅读的学习和写作的学习,通过阅读积累素材,包括字词句、修辞手法、表达方式等;写作就是学习写作的形式、方法和技巧等
--
FROM 223.72.27.*
阅读理解是这样的,作者问:你体会到了什么
其实他想问的是:作者希望你体会到了什么
千万不要按自己的主观感受来回答
要去文章中找他的观点
英文阅读理解就直白得多,问的就是作者的观点是什么
【 在 guYWang 的大作中提到: 】
: 几十年了。一直搞不清语文学的是嘛玩意。
: 虽然考试成绩还可以,但是我是真的搞不懂。
: 除了背诵记忆部分能整明白,阅读理解我就整不明白 只能按套路来,但是我自己很多时候觉得就是扯淡,然鹅还是只能这么来。
: ...................
--
FROM 117.153.25.*
实际上后来想的都是:
出题的人想要我体会出作者写了什么。
【 在 lunarain 的大作中提到: 】
: 阅读理解是这样的,作者问:你体会到了什么
: 其实他想问的是:作者希望你体会到了什么
: 千万不要按自己的主观感受来回答
: ...................
--
FROM 125.127.154.150
英文直接问下面那个选项fact,我对孩子说,所谓的fact就是上面文章中出现过的……
【 在 lunarain 的大作中提到: 】
: 阅读理解是这样的,作者问:你体会到了什么
: 其实他想问的是:作者希望你体会到了什么
: 千万不要按自己的主观感受来回答
: ...................
--
FROM 223.72.27.*
正解
中文有太多历史包袱,以至于说到阅读和写作,大家都不能简单的讨论这两个问题本身
【 在 guYWang 的大作中提到: 】
: 实际上后来想的都是:
: 出题的人想要我体会出作者写了什么。
--
FROM 180.169.201.*