- 主题:Re: 对于有数学天赋的小孩,有必要让他参加奥数吗?(转载)
牛。
美的鸡娃因人而异,适合就好呀。
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 对于有数学天赋的小孩,有必要让他参加奥数吗?
: 再说我儿子之前先介绍一下我自己的背景。我自己是美国一所还可以的大学的数学博士(概率论方向)。但数学博士么,基本上毕业即失业,所以后来转了统计。当博士的时候做TA和lecturer多年,教了很多次calculus, linear algebra, ODE之类的课。现在当老师,教了很多博士级别的数理统计课也自己带出来了几个硕士博士生,所以高等数学的教学我是非常清楚的。但是呢,我在国内的时候从小就不是好学生,本科也不是数学,后来自己喜欢所以考研才转学了PDE。我自己从来没有参加过奥数班所以真的对此不了解。当然从另外一方面讲,我虽然算是大学以及研究院的数学教育专家,但初等和中等数学教育是另外一个专业,我也知之甚少。看网上(包括知乎)对奥数的评价似乎两极分化,所以我想问一下参加过奥数的过来人,从你们的角度讲花这么多时间精力在奥数上你们觉得值得不值得。
: 好了再说一下我儿子的情况。他八岁多快九岁了,从小就非常喜欢数学。开始我也没当回事只是陪他一起做点趣味习题玩一下而已。他快七岁的时候上小学,入学摸底考试很好所以数学单科跳了两级。但你们也知道美国的小学数学教育是很简单的,三年级上的东西估计还不如中国二年级的难所以我也没觉得有什么。
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计算机算法刷题发现,奥数思路可以重新排上用场了。
【 在 toni8 的大作中提到: 】
: 这个确实是现在的最大问题
: 我们的教育非常重视公平,而不是重视个人的培养
: 为什么要学奥数?奥数只是智力的测试,并不是真正的能力。目前让学奥数的主要原因是觉得奥数没用,学了奥数不影响公平性
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FROM 111.197.205.*
直接解决各种数学猜想吧,上学就是浪费时间。
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 对于有数学天赋的小孩,有必要让他参加奥数吗?
: 再说我儿子之前先介绍一下我自己的背景。我自己是美国一所还可以的大学的数学博士(概率论方向)。但数学博士么,基本上毕业即失业,所以后来转了统计。当博士的时候做TA和lecturer多年,教了很多次calculus, linear algebra, ODE之类的课。现在当老师,教了很多博士级别的数理统计课也自己带出来了几个硕士博士生,所以高等数学的教学我是非常清楚的。但是呢,我在国内的时候从小就不是好学生,本科也不是数学,后来自己喜欢所以考研才转学了PDE。我自己从来没有参加过奥数班所以真的对此不了解。当然从另外一方面讲,我虽然算是大学以及研究院的数学教育专家,但初等和中等数学教育是另外一个专业,我也知之甚少。看网上(包括知乎)对奥数的评价似乎两极分化,所以我想问一下参加过奥数的过来人,从你们的角度讲花这么多时间精力在奥数上你们觉得值得不值得。
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FROM 180.79.243.*
计算机算法同样是选拔目的的,为的是入职时候测一下计算机方面的智商,并不是必要的技能
做一个网站,编一段程序,对创新算法的技能要求很弱的。还多都是利用已有算法。会用即可,或者不会用,也知道有这么回事,能知道从哪里获取即可
【 在 wangychf 的大作中提到: 】
: 计算机算法刷题发现,奥数思路可以重新排上用场了。
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FROM 103.193.191.*
这个才是真天才
天才是很容易发现的,因为比普通人强太多了
【 在 gogler (gogler) 的大作中提到: 】
: 对于有数学天赋的小孩,有必要让他参加奥数吗?
: 再说我儿子之前先介绍一下我自己的背景。我自己是美国一所还可以的大学的数学博士(概率论方向)。但数学博士么,基本上毕业即失业,所以后来转了统计。当博士的时候做TA和lecturer多年,教了很多次calculus, linear algebra, ODE之类的课。现在当老师,教了很多博士级别的数理统计课也自己带出来了几个硕士博士生,所以高等数学的教学我是非常清楚的。但是呢,我在国内的时候从小就不是好学生,本科也不是数学,后来自己喜欢所以考研才转学了PDE。我自己从来没有参加过奥数班所以真的对此不了解。当然从另外一方面讲,我虽然算是大学以�: 把芯吭旱氖Ы逃遥醯群椭械仁Ы逃橇硗庖桓鲎ㄒ担乙仓跎佟?赐希òㄖ酰┒园率钠兰鬯坪趿郊只晕蚁胛室幌虏渭庸率墓慈耍幽忝堑慕嵌冉不ㄕ饷炊嗍奔渚υ诎率夏忝蔷醯弥档貌恢档谩�
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FROM 219.143.113.*
老美的娃是不是不用小升初啊,可以省下很多时间直接搞想搞的事情。学数学也一样。楼主这个牛娃搬到中国来,恐怕也只能到黄庄上早培辅导班吧。奥数这东西,再聪明,也要学一下才行。就算是神测,也要训练。
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FROM 58.132.206.*
高斯之父,能回国发展不
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FROM 219.142.144.*
在美国学呗,美国的超前教育不是挺好的吗,当然也得看你在哪儿。
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 对于有数学天赋的小孩,有必要让他参加奥数吗?
: 再说我儿子之前先介绍一下我自己的背景。我自己是美国一所还可以的大学的数学博士(概率论方向)。但数学博士么,基本上毕业即失业,所以后来转了统计。当博士的时候做TA和lecturer多年,教了很多次calculus, linear algebra, ODE之类的课。现在当老师,教了很多博士级别的数理统计课也自己带出来了几个硕士博士生,所以高等数学的教学我是非常清楚的。但是呢,我在国内的时候从小就不是好学生,本科也不是数学,后来自己喜欢所以考研才转学了PDE。我自己从来没有参加过奥数班所以真的对此不了解。当然从另外一方面讲,我虽然算是大学以及研究院的数学教育专家,但初等和中等数学教育是另外一个专业,我也知之甚少。看网上(包括知乎)对奥数的评价似乎两极分化,所以我想问一下参加过奥数的过来人,从你们的角度讲花这么多时间精力在奥数上你们觉得值得不值得。
: 好了再说一下我儿子的情况。他八岁多快九岁了,从小就非常喜欢数学。开始我也没当回事只是陪他一起做点趣味习题玩一下而已。他快七岁的时候上小学,入学摸底考试很好所以数学单科跳了两级。但你们也知道美国的小学数学教育是很简单的,三年级上的东西估计还不如中国二年级的难所以我也没觉得有什么。
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这种天赋还搞什么奥数啊
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 对于有数学天赋的小孩,有必要让他参加奥数吗?
: 再说我儿子之前先介绍一下我自己的背景。我自己是美国一所还可以的大学的数学博士(概率论方向)。但数学博士么,基本上毕业即失业,所以后来转了统计。当博士的时候做TA和lecturer多年,教了很多次calculus, linear algebra, ODE之类的课。现在当老师,教了很多博士级别的数理统计课也自己带出来了几个硕士博士生,所以高等数学的教学我是非常清楚的。但是呢,我在国内的时候从小就不是好学生,本科也不是数学,后来自己喜欢所以考研才转学了PDE。我自己从来没有参加过奥数班所以真的对此不了解。当然从另外一方面讲,我虽然算是大学以及研究院的数学教育专家,但初等和中等数学教育是另外一个专业,我也知之甚少。看网上(包括知乎)对奥数的评价似乎两极分化,所以我想问一下参加过奥数的过来人,从你们的角度讲花这么多时间精力在奥数上你们觉得值得不值得。
: 好了再说一下我儿子的情况。他八岁多快九岁了,从小就非常喜欢数学。开始我也没当回事只是陪他一起做点趣味习题玩一下而已。他快七岁的时候上小学,入学摸底考试很好所以数学单科跳了两级。但你们也知道美国的小学数学教育是很简单的,三年级上的东西估计还不如中国二年级的难所以我也没觉得有什么。
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FROM 117.136.38.*
膜拜天才啊
版上大部分人怕是给不了有用建议了
不如和罗博深博士联系一下,都在美帝
【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 对于有数学天赋的小孩,有必要让他参加奥数吗?
: 再说我儿子之前先介绍一下我自己的背景。我自己是美国一所还可以的大学的数学博士(概率论方向)。但数学博士么,基本上毕业即失业,所以后来转了统计。当博士的时候做TA和lecturer多年,教了很多次calculus, linear algebra, ODE之类的课。现在当老师,教了很多博士级别的数理统计课也自己带出来了几个硕士博士生,所以高等数学的教学我是非常清楚的。但是呢,我在国内的时候从小就不是好学生,本科也不是数学,后来自己喜欢所以考研才转学了PDE。我自己从来没有参加过奥数班所以真的对此不了解。当然从另外一方面讲,我虽然算是大学以及研究院的数学教育专家,但初等和中等数学教育是另外一个专业,我也知之甚少。看网上(包括知乎)对奥数的评价似乎两极分化,所以我想问一下参加过奥数的过来人,从你们的角度讲花这么多时间精力在奥数上你们觉得值得不值得。
: 好了再说一下我儿子的情况。他八岁多快九岁了,从小就非常喜欢数学。开始我也没当回事只是陪他一起做点趣味习题玩一下而已。他快七岁的时候上小学,入学摸底考试很好所以数学单科跳了两级。但你们也知道美国的小学数学教育是很简单的,三年级上的东西估计还不如中国二年级的难所以我也没觉得有什么。
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FROM 159.226.35.*