- 主题:说下razkid 希望抛砖引玉帮到小小朋友
~~~上次未发表的内容~~~
不对着读没法读，razkid不是背诵材料
【 在 vivibl () 的大作中提到: 】
: 其实我一直有一个困惑，读的时候需要让娃儿对着单词读吗？也就是认识单词。还是只听和跟读就行？单词听读都积累多了以后再认？
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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呵呵，本来说再也不发主贴了只灌水的
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
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: 赞，全是干货
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: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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纸质版没有显示哪些是up
所以我到现在还不知道如何区分出来up
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: ~~~上次未发表的内容~~~
: 低级别是网上读，高级别不读朗读了是看纸质的，听网上的
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FROM 124.64.18.*
APP里面有个level up，有纸质的我们也是对着APP看的
【 在 nuvolediluce () 的大作中提到: 】
: 纸质版没有显示哪些是up
: 所以我到现在还不知道如何区分出来up
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: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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FROM 117.136.38.*
呃，我可能没说清楚，我家现在就读绘本那种读法（一字不识），只看着图片，听着发音靠记忆跟读，听起来你的意思是应该指读单词对吧？
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: ~~~上次未发表的内容~~~
: 不对着读没法读，razkid不是背诵材料
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指读我们时间很短，因为听力单词足够所以开始听一遍基本上可以对应上，特别是最早期，慢慢的单词也积累上来了，分级是个反复重复的过程。
【 在 vivibl () 的大作中提到: 】
: 呃，我可能没说清楚，我家现在就读绘本那种读法（一字不识），只看着图片，听着发音靠记忆跟读，听起来你的意思是应该指读单词对吧？
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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FROM 117.136.38.*
了解了，感谢大牛指路
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 指读我们时间很短，因为听力单词足够所以开始听一遍基本上可以对应上，特别是最早期，慢慢的单词也积累上来了，分级是个反复重复的过程。
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: 【 在 vivibl () 的大作中提到: 】
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大神知道牛津树自读到几能直接读raz c么？
我们现在自读牛2，想一直读到牛4，再换成raz c或d，不知道能不能顺利过渡，还是说尽快转到raz，从raz aa开始逐级读就够了呢？
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 经常看到这样类型的帖子我也抛砖引玉一下。
: 先说下孩子情况，八岁，razkid x， lexile 1000-1100的书基本无障碍，可以做探讨（当然限于认知，文学探讨有限），
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- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
※ 修改:·sanyuesan1 于 May 27 16:10:10 2020 修改本文·[FROM: 111.201.148.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 111.201.148.*]
修改:sanyuesan1 FROM 111.201.148.*
FROM 111.201.148.*
这个，我们没读过牛四，我自己觉得不需要隔离的，你读razkid也可以同时读牛津树的，我们家牛津树就不是朗读了，就是看故事的一个月内把6后面的，到13，我记不清最后几本是哪个级别了，青灰色的，看完的 ，也没有做题什么
【 在 sanyuesan1 (sanyuesan1) 的大作中提到: 】
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: 大神知道牛津树自读到几能直接读raz c么？
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: 我们现在自读牛2，想一直读到牛4，再换成raz c或d，不知道能不能顺利过渡，还是说尽快转到raz，从raz aa开始逐级读就够了呢？
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问下楼主，五岁前你们有英语方面的输入吗？看动画还是听音频还是亲子？
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