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- 主题:出题娃又笨又懒，我无语了。
- 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 是项目验收。。。只谈结果。。。
: 要是一做完就开始批评。。。
: 那得变成干活磨洋工了
哈哈，现在流行“。。。”吗。我一直不太懂“。。。”。前天英语课外班上课时，娃给我发了一封电子邮件，见附图。你看他英语不好好学，关注人家的标点符号。不过，我立马网上查询了中英文标点符号的不同。这孩子，我真无语。
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FROM 111.196.57.* - 先录再听写这招不错。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 昨天下午，娃抄写英语句子，抄得痛苦不堪，直喊累。突然，他可能想出了个办法，拿起IPAD，把需要抄写的句子朗读了一遍并将整个句子的拼写录了下来。我在旁边搭着一只耳朵听，倒是基本没毛病。直到读到一句55美分，他将此拼写为fivty,我在一旁纠正是fifty。然后，娃发作了，说我打断了他的思路，他又得重新录制了，不依不饶。我说：“你错就是错了，还不能提醒吗？”，娃妈也说娃自己拼错了。娃立马不干了，说我影响他的进度了，推桌子，大哭。我也生气了，照着书本抄也叫苦，你这啥学习态度，“就这英语学习态度，太差”。娃瞬间泪奔，威胁不上辅导班了，不做课外班作业了。我继续训他：“我说，你随意，做事没点毅力，遇到困难就叫苦，真丢人”。
: 平时，娃在家被姥姥惯得不像样子，娃妈整天催促做作业，效果不佳。我怒吼娃，娃妈还说我这样效果不好。我怼回去：“这孩子就是被老人和你惯的，一点上进心都没有，遇到这点困难就退缩，丢死人了。你们对孩子的错误教育，最后形成妈宝男，还得我这个父亲兜底。学习好不好无所谓，但做事不认真，遇到困难就叫苦，长大就是个没担当的男孩，我不接受包袱。所以我必须给他掰过来，谁拦我，都给我滚蛋”。
: 娃估计看我样子吓人，躲到书房去了。姥姥又跑过来想打圆场，娃没搭理她。过了2分钟，我敲书房门，娃没搭理我，我再敲，仍不搭理，我于是自行进去了。果然在玩游戏。没出息，长大以后一样没出息。父子大战一分钟，我控制了自己没动手。娃妈进来了，开始软硬兼施要求娃继续完成抄写。我在客厅，保持了生气的状态，一言不发。
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FROM 1.90.83.* - Twinkl下载关于标点的内容玩
【 在 davisliuyi (有梦到黎明) 的大作中提到: 】
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: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 是项目验收。。。只谈结果。。。
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FROM 123.121.238.* - 我觉得你挺事儿妈的，娃自己发明一个方法，只要完成了就挺好的。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 昨天下午，娃抄写英语句子，抄得痛苦不堪，直喊累。突然，他可能想出了个办法，拿起IPAD，把需要抄写的句子朗读了一遍并将整个句子的拼写录了下来。我在旁边搭着一只耳朵听，倒是基本没毛病。直到读到一句55美分，他将此拼写为fivty,我在一旁纠正是fifty。然后，娃发作了，说我打断了他的思路，他又得重新录制了，不依不饶。我说：“你错就是错了，还不能提醒吗？”，娃妈也说娃自己拼错了。娃立马不干了，说我影响他的进度了，推桌子，大哭。我也生气了，照着书本抄也叫苦，你这啥学习态度，“就这英语学习态度，太差”。娃瞬间泪奔，威胁不上辅导班了，不做课外班作业了。我继续训他：“我说，你随意，做事没点毅力，遇到困难就叫苦，真丢人”。
: 平时，娃在家被姥姥惯得不像样子，娃妈整天催促做作业，效果不佳。我怒吼娃，娃妈还说我这样效果不好。我怼回去：“这孩子就是被老人和你惯的，一点上进心都没有，遇到这点困难就退缩，丢死人了。你们对孩子的错误教育，最后形成妈宝男，还得我这个父亲兜底。学习好不好无所谓，但做事不认真，遇到困难就叫苦，长大就是个没担当的男孩，我不接受包袱。所以我必须给他掰过来，谁拦我，都给我滚蛋”。
: 娃估计看我样子吓人，躲到书房去了。姥姥又跑过来想打圆场，娃没搭理她。过了2分钟，我敲书房门，娃没搭理我，我再敲，仍不搭理，我于是自行进去了。果然在玩游戏。没出息，长大以后一样没出息。父子大战一分钟，我控制了自己没动手。娃妈进来了，开始软硬兼施要求娃继续完成抄写。我在客厅，保持了生气的状态，一言不发。
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FROM 115.231.31.* - 【 在 aWatermelon 的大作中提到: 】
: 我觉得你挺事儿妈的，娃自己发明一个方法，只要完成了就挺好的。
我觉得这事他确实笨，另外，我指出他错误就急眼哭闹，这两条他都体现出比较差的特征。
抄写那么简单的事情被他弄得那么复杂，体现出他思维中效率低下的特点。现在是抄几句话，如果以后需要抄几十页呢，还有时间录下来听写吗？
做事怕辛苦，结果找了个笨办法，还不能别人提意见，长大不管学习好坏，大概率会成为别人的包袱。
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修改:davisliuyi FROM 111.196.57.*
FROM 111.196.57.* - 想办法解决在你这变成没上进心，懒了。现在不熟练，抄的痛苦了，按自己能接受感兴趣的方式学有什么不对的呢。后面熟了抄几页也没问题。我到没觉得娃思维低下，倒觉得你思维局限，画地为牢。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 我觉得这事他确实笨，另外，我指出他错误就急眼哭闹，这两条他都体现出比较差的特征。
: 抄写那么简单的事情被他弄得那么复杂，体现出他思维中效率低下的特点。现在是抄几句话，如果以后需要抄几十页呢，还有时间录下来听写吗？
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FROM 115.231.31.* - 【 在 aWatermelon 的大作中提到: 】
: 想办法解决在你这变成没上进心，懒了。现在不熟练，抄的痛苦了，按自己能接受感兴趣的方式学有什么不对的呢。后面熟了抄几页也没问题。我到没觉得娃思维低下，倒觉得你思维局限，画地为牢。
怎么熟呢，如果抄写变成听写，抄写怎么熟呢？身边就有很多人，做事情绕得不行，整天说工作累，最后发现自己方法笨，简单的问题复杂化，不累才怪。
抄都不愿抄，以后上课大概率不愿做笔记。现在上网课，就发现他几乎从不动笔记录老师的重点，这不是懒，是什么。做个作业就叫苦，显示出前期教育被惯得不像样子，学习哪有捷径。
生活中，吃饭姥姥都恨不得直接上手喂，这些毛病，最后都集中体现在学习的懒惰上。学习的懒惰，最后将演化为工作生活的懒惰和不愿承担责任，大概率长大成为妈宝男。我已经严重警告了娃妈，再不对他狠点，以后遭殃的是孩子自己，顺带也连累父母。
※ 修改:·davisliuyi 于 Jun 15 09:23:24 2020 修改本文·[FROM: 111.196.57.*]
※ 来源:·水木社区 http://www.newsmth.net·[FROM: 111.196.57.*]
修改:davisliuyi FROM 111.196.57.*
FROM 111.196.57.* - 子不教父之过。孩子改掰就得掰过来。要是上初中到了叛逆期，想掰就难了
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FROM 61.135.169.* - 【 在 starstoner 的大作中提到: 】
: 子不教父之过。孩子改掰就得掰过来。要是上初中到了叛逆期，想掰就难了
是的，我的问题很大，我有责任。很长时间，关于孩子严格教育的问题，因为担心与老人冲突，我忍了很多年，现在不能忍了。老人也有所收敛，我们严格批评的时候，老人就到自己屋里不参与了。
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FROM 111.196.57.* - 抄写变听写
对娃能力要求更高了
是好事啊
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 【 在 aWatermelon 的大作中提到: 】
: : 我觉得你挺事儿妈的，娃自己发明一个方法，只要完成了就挺好的。
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- 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 101.127.170.*