- 主题:感觉现在这种孩子学英文的方法还是很可能是哑巴英语
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 你英语情节太重了,你说的这个顾虑大部分人都不会觉得是问题,听力,阅读,词汇量过关,基本盘抓住,口语在以后需要使用的环境中训练一下很快就起来了
传统的学法都这套路
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FROM 123.121.29.*
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 哈哈哈创造性。。。
: 你要听过"外籍新娘"这一群体的口语
: 那创造性可高了
创造性是指自己主动组织语言的能力,你以为呢?
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FROM 123.121.29.*
是啊,看样子以后也不是要体制外路线的。。。
我作为未来的国际学校家长,都觉得还是猛抓中文和数学重要。。。
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 你英语情节太重了,你说的这个顾虑大部分人都不会觉得是问题,听力,阅读,词汇量过关,基本盘抓住,口语在以后需要使用的环境中训练一下很快就起来了
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FROM 112.64.119.*
对对对,创造性
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 创造性是指自己主动组织语言的能力,你以为呢?
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FROM 193.57.120.*
【 在 nine262 的大作中提到: 】
: 是啊,看样子以后也不是要体制外路线的。。。
: 我作为未来的国际学校家长,都觉得还是猛抓中文和数学重要。。。
走啥路线还没想好。不过国内我并不担心中文。
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FROM 123.121.29.*
其实你想过没有,在国内学英文,算你天赋高,可以学到同年龄段的美国孩子的英文水平,那又怎么样,能比对方强多少吗?反过来,我可能英语差一点,但数学、文学更强,那才是优质教育的体现啊。
至于用英语教材学数学学科学,哪来的自信用第二外语能学的比用母语来的快?真要有这个水平,也不需要在本版晃悠了,直接把教育成果拿出来打我们脸就行了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 走啥路线还没想好。不过国内我并不担心中文。
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FROM 182.139.182.*
【 在 pennyzoe 的大作中提到: 】
: 其实你想过没有,在国内学英文,算你天赋高,可以学到同年龄段的美国孩子的英文水平,那又怎么样,能比对方强多少吗?反过来,我可能英语差一点,但数学、文学更强,那才是优质教育的体现啊。
: 至于用英语教材学数学学科学,哪来的自信用第二外语能学的比用母语来的快?真要有这个水平,也不需要在本版晃悠了,直接把教育成果拿出来打我们脸就行了。
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英文教材就是挺好啊,你学理工的自然明白。而且中英文完全互补,只有好处。
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FROM 123.121.29.*
也行吧。。。
大家理念不一样,不用强求
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 英文教材就是挺好啊,你学理工的自然明白。而且中英文完全互补,只有好处。
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FROM 182.139.182.*
【 在 pennyzoe 的大作中提到: 】
: 也行吧。。。
: 大家理念不一样,不用强求
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本来就是理念的事。而且为啥中英文是互斥呢?
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FROM 123.121.29.*
英文教材和口语有啥关系啊?现在孩子们的英文阅读能力,读英文教材有啥难的啊?你吹毛求疵的不是什么创造性口语么,咋又扯到阅读上来了?
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 英文教材就是挺好啊,你学理工的自然明白。而且中英文完全互补,只有好处。
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