我也觉得你和@group的解答靠谱。
并不是只考a+b>c的原理，题中就只有一条已知边。
【 在 qiaodog 的大作中提到: 】
: 这个答案挺好的，能让孩子真正理解为什么两边之和＞第三边和两边之差＜第三边，顺便还能理解为什么两点之间直线最短。
: 这是不是就体现了背公式做题(边长关系)和理解内涵之间的区别，虽然这道题过于简单，但是道理是这个道理。
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FROM 123.116.58.*

你注意看那条虚线，没分开两根棒子。
另外题目也说了，增加一根棒子组成三角形。
按照你的理解的话，题目就无解了，这显然不是出题人的意图。
所以你得明白人家是想考你什么。

我不是骂人啊，你这想法跟我儿子一模一样，总是抓着题目一点瑕疵就说题目有问题。可是你们说这个有啥意义呢，反正这道题你们丢分了……

【 在 tigers 的大作中提到: 】
: 我也觉得你和@group的解答靠谱。
: 并不是只考a+b>c的原理，题中就只有一条已知边。
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修改:qiaodog FROM 117.136.38.*
FROM 117.136.38.*

那两条棍如何组成三角形？
【 在 tigers 的大作中提到: 】
: 这是也有歧义吧
: 孩子看成了8是（1），10是（2）的，说无解。
: 【 在 FruitNinja 的大作中提到: 】
: ....................
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FROM 221.218.136.*

Re  
这题没什么好讨论的，答案很简单直接

【 在 qiaodog 的大作中提到: 】
:
: 你注意看那条虚线，没分开两根棒子。
: 另外题目也说了，增加一根棒子组成三角形。
: 按照你的理解的话，题目就无解了，这显然不是出题人的意图。
: 所以你得明白人家是想考你什么。
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FROM 117.136.119.*