- 主题:语文教育应该注重逻辑性
嗯
楼上确实都读懂了
现在我也懂了
哈哈哈
【 在 icome 的大作中提到: 】
: 前面的人都读懂了，到你这里不懂了。说明基本逻辑没问题。
: 不过你指出了你不懂，所以说明还是存在问题。
: 由于你理解了基本的几点意思，我根据你列举的几点，加上逻辑词来让更多的人理解。
: ....................
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FROM 111.192.48.*
不止老师的锅
他觉得是汉语的锅
可能这位觉得自己生来说英语的话就会很有逻辑了
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 他的意思是和我没有关系，全是老师的锅
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 楼主这贴三段话三个意思
: ....................
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FROM 111.192.48.*
无歧义不能只靠文字
把所有背景说清楚多累赘
你需要理解别人的语言和对象之间的背景
总有人喷小学数学题，是因为把自己带入进去
小学生说到数一定是有理数，不可能有无理数
初中生不可能考察复数范围的问题
【 在 icome 的大作中提到: 】
: 老师应该教育孩子首先把话说清楚，尽可能做到语句没有歧义。这是语文的第一要义。
: 我们应该尽可能扭转汉语注重优美，不重逻辑的习惯。
: 有感于现在一些数学题，读题都要读几遍，还要猜才知道出题人要你做什么。
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FROM 221.217.169.*
数学的话 一直超纲学 分不清界限正常
【 在 SHUOT (瞎忙) 的大作中提到: 】
: 无歧义不能只靠文字
: 把所有背景说清楚多累赘
: 你需要理解别人的语言和对象之间的背景
: ...................
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FROM 113.225.122.*
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 不止老师的锅
: 他觉得是汉语的锅
: 可能这位觉得自己生来说英语的话就会很有逻辑了
: ...................
其实简单，说英文教的好的可以推荐个教程大家参考比较下。
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FROM 117.136.38.*
这种错误小孩犯了
是个挺好的机会学习沟通能力啊
能站在别人角度考虑问题
【 在 nuna327 的大作中提到: 】
: 数学的话 一直超纲学 分不清界限正常
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FROM 221.217.169.*
这没法比的
要跟楼主受教育条件等同 比如小学吧
拿应该拿国外小学公校教育来比
讲真那就是扯谈
文章结构写作逻辑这些
我娃都是回国后才学到的
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 不止老师的锅
: : 他觉得是汉语的锅
: ....................
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FROM 111.192.48.*
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这没法比的
: 要跟楼主受教育条件等同 比如小学吧
: 拿应该拿国外小学公校教育来比
: ...................
就让楼主把国外对应的教程拿出来就行，无所谓公校私校。我想看看最好的啥样。
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FROM 192.19.236.*
你这么一说我也想看
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 这没法比的
: : 要跟楼主受教育条件等同 比如小学吧
: ....................
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FROM 111.192.48.*
我能理解楼主的部分观点。全看碰到的什么样的语文老师，我娃曾经的一个语文老师就是追求修辞不在乎逻辑的那种，我也曾看过中学生吐槽只要读几本白落梅，照着写，作文就能高分，但是并不是所有老师都这样。
举几个例子，我娃的老师非要在娃写大蒜生长的作文里加上“大蒜的根盘根错节”，在娃小学四年级写攀岩的作文里写上“我的手青筋暴起”。
跟汉语英语关系不大，只是汉语中更容易碰到这种老师。下面是某个学术写作课程的说明，里面提到中国学生常见问题，只贴了一段。
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在写作领域，没有人能无师自通。提高写作能力，需要大量的阅读、练习以及专业指导。对美国学生来说，学习学术写作一系列要求都需要很长一段时间，这也是美国顶尖大学均要求学生选修写作课的原因之一。对到美国求学的中国学生来说，要想在美国大学写作课中取得好成绩，更要努力学习和掌握美国学术写作对文风和内容一系列非常复杂的要求。
学术写作能力低下或缺失，直接造成中国学生学术能力表现差。这是中国留学生到美国大学后水土不服甚至被退学的主要原因之一。
纽约大学副教授Rebecca Karl接受采访时直言，一部分中国学生尚未做好接受美式博雅教育的准备。这表现在" 他们几乎不知道对一段文本进行分析是什么意思。他们觉得达到分析性思考和写作（analytical thinking & writing）的要求非常困难。"
对此，Emily也有相同的看法。她觉得中国学生很少甚至从来没有接触过"文本细读"这样的阅读和思考方式。中国学生在写作上过于重视辞藻，而不是逻辑，"中国学生似乎都在拼命地寻找更多表达方式去表达同一个想法，他们使用很多繁复的词汇，写冗长又饱含诗意的句子"。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你这么一说我也想看
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FROM 114.253.248.*