【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 大致模糊有个印象吧
: 用来做"拼读训练"
: 选词核心就是，别太熟，别脱口而出
: ...................
这些似乎都是儿童读物里挺常见的词了，各种书里都出现，像我看多了都记住了。感觉上都是先会听说，然后再去读物里拼读出来，记不记得住另说。然而一般说母语的高中生词汇量三到五万，而国内外语系要求的也不到两万，差距就是这了。
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FROM 192.19.236.*

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你。。。。扯远了
: 分级读物，教学目标是很明确的
: 拉丁表音文字体系
: ...................
没踩远，这些分级读物完事，近万个单词或者更多也会了。难道你以为读完这些分级就学会一个拼读？
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FROM 117.136.0.*

英文烦就烦在这儿，这些细微差别的词，不知道要花多少时间去区分。中文到小高就旧字组合了，英文学到博士后也背不完。包括母语人士，看见会读可不够，比如名词，得把名词和实物双向对应起来，就是个背。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 给孩子读的书多了，发现分级读物之类的词汇比那些新概念之类课本不是一回事，丰富太多，
: 同样一件东西，儿童读物就有不同说法，比如直升机，新概念是helicopter, 分级里还有chopper, whirlybird, egg beater. 树枝大大小小的twig, stick, branch这种， 细微差别还挺清楚。
: 各种常见但一般课本不会出现的词，最显然的是各种动物昆虫，比如虫子，slug,earwig, millipede, chigger,weevil, 新概念里我记得也就是苍蝇蚊子虱子跳蚤甲壳虫之类，鹦鹉一般课本也就parrot, 儿童读物就有vulture, parakeet, macaw各种。以前去动物园看那些动物的标签觉得怎么那么复杂，现在发现其实都小孩东西。
: ...................
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FROM 1.80.118.*

这俩就没啥可比性，新概念对等的也就是语文课本，谁也不能只学课本，不进行课外阅读，更不能只进行课外阅读。国外学校也没有把分级当课本，也有专门的教材。非要比的话，你可以拿新概念跟国外的教材比比，比如加州英语之类的

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 给孩子读的书多了，发现分级读物之类的词汇比那些新概念之类课本不是一回事，丰富太多，
: 同样一件东西，儿童读物就有不同说法，比如直升机，新概念是helicopter, 分级里还有chopper, whirlybird, egg beater. 树枝大大小小的twig, stick, branch这种， 细微差别还挺清楚。
: 各种常见但一般课本不会出现的词，最显然的是各种动物昆虫，比如虫子，slug,earwig, millipede, chigger,weevil, 新概念里我记得也就是苍蝇蚊子虱子跳蚤甲壳虫之类，鹦鹉一般课本也就parrot, 儿童读物就有vulture, parakeet, macaw各种。以前去动物园看那些动物的标签觉得怎么那么复杂，现在发现其实都小孩东西。
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FROM 120.229.57.*

课本有课本的功能
扩充阅读扩充阅读有扩充阅读的功能
只学课本，不课外阅读的很少
但只课外阅读，不学课本的，可以用另类来形容了

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 比比词汇量还是可以的。靠课本学语言不够。
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修改:feeling2010 FROM 120.229.57.*
FROM 120.229.57.*